遭遇问题，调整好状态应对吧！
例：如右图所示，上瓶盛的是空气，下瓶盛的是红棕色的二氧化氮气体。当抽去玻璃片后，会观察到红棕色气体逐渐扩散到上瓶，同时下瓶颜色逐渐，最后，上下两瓶颜色。此现象说明。当两瓶气体混匀后，分子(填“继续”或“停止”)运动。
把空白处填好，你就归纳好重点、难点啦！
1．分子
(1)分子是保持物质的最小粒子。
(2)分子的基本性质
a．分子很小，质量和体积都很小；b．分子之间有；c．分子都在；d．同种分子性质相同，不同种分子性质不同。
(3)从分子的观点理解有关的概念
a．物理变化与化学变化：由分子构成的物质，在发生物理变化时，分子本身，而在发生化学变化时，分子本身。
b．纯净物与混合物：由分子构成的物质，纯净物是由分子构成的，混合物是由构成的。
(4)由分子构成的物质有：水、大多数、浓酸等。
2．原子
(1)原子是中的最小粒子。
(2)原子的基本性质
原子的质量和体积都很小；原子在不断地运动；原子间有间隔。
(3)由原子构成的物质有：、稀有气体等。
3．分子与原子的比较
分子 |
原子 |
|
| 区别 | 在化学反应中，。 | 在化学反应中，。 |
| 联系 | (1)都是构成物质的基本粒子之一；(2)分子是由构成的；(3)分子、原子的基本性质相似 (4)都具有种类和数量的含义。 | |
难题很多，你可以选择几个来对付。
例：如右图所示，
表示氧原子，
表示氢原子。根据此图，试分别从物质的组成、分子的构成、物质的变化的角度各说出一种观点：
(1)。
(2)。
(3)。
了解一下往年的中考试题，你也许就能胸有成竹！
例：(2003 江西)在使用体温计测量体温时，若不慎将体温计打破，散落出来的汞产生的汞蒸气会对人体产生危害。此时可以撒一些硫粉在上面，使硫与汞化合成固体硫化汞(HgS)。
(1)写出硫和汞反应的化学方程式：。
(2)用分子、原子的观点解释体温计测量体温时汞柱上升的现象。
综合创新，学以致用，可不是说说玩的！
例：已知在相同温度下，气体物质分子的运动速度与分子质量有关，相对分子质量越大，运动的速度越小。
如右图所示，容器A(器壁能允许气体分子通过)里面充满了空气，当烧杯中充满氢气，并不断地持续通入氢气时，导管B中发生的现象是， 产生这种现象的原因是。
这可是你自我检测的好机会哦！
一、选择题
1．下列说法正确的是( )
①一切物质都是由分子构成的 ②分子是保持物质性质的最小粒子 ③分子是构成物质的一种粒子④分子是保持物质化学性质的最小粒子⑤物质发生化学变化，组成物质的分子本身也发生改变 ⑥氧化铜是由氧和铜组成，因此氧化铜是混合物
A．①⑦⑥ B．③④⑤ C．①④⑤ D．②③⑥
2．下列物质中含有氧分子的是( )
A．水 B．空气 C．高锰酸钾 D．过氧化氢
3．下列叙述正确的是( )
A．二氧化碳分子是保持二氧化碳性质的最小粒子
B．氮气和氧气混合后，它们的化学性质会改变
C．液态空气是由空气的分子构成的物质
D．氧气和液氧都是由氧分子构成的纯净物
4．下列关于原子、分子的说法正确的是( )
A．原子是微小的实心球体，可以再分
B．单个SO2分子有刺激性气味
C．酒精燃烧生成二氧化碳和水，在反应中分子改变，原子不变
D．同种原子构成的物质一定是纯净物
5．春暖花开的季节，人们站在紫丁香树旁，常闻到怡人的香味。这一现象说明( )
A．分子很大 B．分子分裂成原子 C．分子在不停地运动 D．分子之间有间隔
6．下列物质属于纯净物的是( )
A．自来水 B．米醋 C．液氧 D．盐酸
7．下列事实能证明在化学反应中分子可分的点( )
A．冷却硝酸钾的热饱和溶液有硝酸钾晶体析出
B．水通电可以得到氢气和氧气
C．水蒸气冷凝成水
D．碘升华
8．下列现象中，不能用分子运动解释的是( )
A．把两块表面平滑的铅压紧，就不容易将它们拉开
B．在室内，同样表面积的热水比冷水蒸发得快
C．氧化汞受热分解生成汞和氧气
D．医院里充满了酒精味和药味
二、填空题
9．有下列物质：①氖气、②镁带、③二氧化硫、④液氧、⑤澄清石灰水、⑥空气、⑦水，其中含有氧分子的是，属于混合物的是，属于化合物的是，属于氧化物的是，由原子直接构成的是(均填序号)。
10．在电解水的过程中，发生变化的粒子是；保持不变的粒子是和；生成的新粒子是和，该实验证明，在化学反应中，可再分，而不能再分。
11．科学实验测定，一滴水(按20滴水的体积为1 mL计算)里大约有1.67×1021个水分子，这一事实说明分子本身的质量。
12．如右图所示，在试管中的滤纸条上A、B、C三处各滴上一滴紫色石蕊溶液，再向试管口的棉花团上滴一些浓盐酸，可以观察到A、B、C三处的石蕊溶液变成色，先后顺序为；该现象说明浓盐酸有哪些性质 (只需列举两条性质)
(1)；
(2)。
三、简答题
13．请利用分子、原子的观点解释下列事实：
(1)加油站里的汽油已经贮存在油罐中，但在离油罐一定距离内仍要“严禁烟火”。
(2)液氢和氢气状态不同，但具有相同的化学性质。
(3)酒精温度计能指示温度高低。
(4)把糖块放在水中，糖块逐渐消失，而水却有了甜味。
(5)气体容易压缩，而液体、固体难以压缩。
14．有人说，由“水
氢气＋氧气”可以知道，水应该具有氢气和氧气的化学性质。这句话对吗 为什么
15．请用分子、原子的观点分析，氢气燃烧和氢气液化这两个变化的本质区别。