练习7
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教学设计课文名称
苏教版五下册七单元《练习》教案教学总目标用钢笔描红、看图认识部首再写出属于这个部首的字,按要求写词语、学写反问句、熟记成语、读一读,再背下来口语交际漫谈奇思妙想教学时间课时第一课时教学目标教学总目标教学过程用钢笔描红先让学生看清每个字的间架结构,整幅字的行款布局银河章法,再进行描红看图认识部首再写出属于这个部首的字先让学生看图认识部首,通过
教材理解
学习辅导
《练习7》教学设计之一沈惠勤《练习7》教学设计 教学要求1.培养学生用词得体的习惯,知道在什么场合说什么话。2.通过诵读帮助学生积累词句。3.写好钢笔字,注意整体布局。4.练习口语交际,敢于发表意见,说话有条理,语气、语调适当。5.学写毛笔字。教学重、难
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