沪教版五年级下册综合练习5
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教学设计课文名称
《综合练习5》教学设计杨燕容教学目标、学习汉语拼音的音变规则在语言环境中辨析词义用象声词模仿写句、阅读短文,完成相关练习,训练阅读理解,阅读想象能力、观察熟悉的人的表现并作记录,培养观察、思考和语言表达能力了解现代社会对人的素养要求熟记名言、抄写句子,注意破折号的正确书写教学难点、能在语言环境中辨析词义、了解象声词的作用,并能模仿写句、阅
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