教学设计课文名称
- 《交通工具》教学设计邹倩设计理念本课设计根据儿童的心理特点,为孩子们营造了一个智慧爷爷的学习城乐园孩子们在认识交通工具后,搭乘各种交通工具去了认读坡、品读林、词句岛、书写园,在愉快的气氛中学会生字,发展语言,感受儿歌的语言美,并发展学生的口头表达能力教学目标会认读本课的生字,会写要求写的字理解儿歌中的词语,体会儿歌的韵律美,并能有感情
- 西师版小学语文第二册:《交通工具》教案教学要求认识个生字,会写其中的个生字能正确、流利地朗读儿歌认识一些交通工具,了解简单的相关知识拓展延伸,通过课后的练习,让学生初步感悟万事万物都有其内在的生存规律重点难点认识本课的生字,写好本课的生字课时划分课时第一课时教学目标认识个生字能正确流利地朗读儿歌认识一些交通工具,了解它们的一些特点以及它们适用的范围