教学设计
- 《中秋寻月》教学设计教学目标知识与技能、认识、会写款、镜、央、桂、乎、傻、执、壶、刚、趣、滩辨别多音字累，倒、有感情地朗读课文，背诵自己喜欢的部分、理解课文内容，感受孩子丰富的心灵世界，体味清新的语言，体会其中蕴含的哲理过程与方法利用多媒体辅助教学，通过观察、想象，抓住重点词句进行颔悟，感受孩子们丰富的内心世界，品味清新的语言情感
- 湘教版三上：《中秋寻月》教学设计教学目标认识、会写款、镜、央、桂、乎、傻、执、壶、刚、趣、滩辨别多音字累，倒有感情地朗读课文，背诵自己喜欢的部分理解课文内容，感受孩子丰富的心灵世界，体味清新的语言，体会其中蕴含的哲理利用多媒体辅助教学，通过观察、想象，抓住重点词句进行颔悟，感受孩子们丰富的内心世界，品味清新的语言引导学生品味一个平凡而又重要的
- 湘教版：《中秋寻月》教学设计教学准备多媒体课件，月夜美景图，有关月亮的知识课时安排课时教学步骤第一课时课时目标、认识、会写款、镜、央、桂、乎、傻、执、壶、刚、趣、滩辨别多音字累，倒、指导学生正确、流利地朗读课文、帮助学生理清文章的基本结构一、导言引入课文、我们曾经读过许多描写月亮的文章，唱过许多与月亮有关的歌现在我想请同学们回忆一下与月亮