教学设计课文名称
- 角的平分线教案知识结构重点与难点分析：本节内容的重点是角平分线的性质定理，逆定理及它们的应用。性质定理和它的逆定理为证线段相等、角相等，开辟了新的途径，简化了证明过程。本节内容的难点是：a、角平分线定理和逆定理的应用
- “角的平分线”教学设计教学目标]1．会阐述角平分线的性质定理及其逆定理。2．会应用角平分线定理及其逆定理证明两条线段相等或两个角相等。3．渗透点的集合的思想。此外，教学中折纸、画图、文字──符号的翻译活动，有助于学生联想、探索
第三节 角的平分线的性质
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