教学设计课文名称
- 展开与折叠(二)〖教学目标〗1.经历展开与折叠、制作模型的过程,发展空间观念,积累数学活动经验。2.通过动手剪,了解正方体的展开图及圆柱、圆锥的侧面展开图,培养学生的动手能力及语言表达能力。3.能根据展开图判断和制作简单
- 展开与折叠(第一课时)展开与折叠(第一课时)前黄初级中学 范蒋杰教学目标:1- 能将正方体、长方体、棱锥、棱柱展开成平面图形;并由它们的平面图形折叠成立体图形2- 在操作活动中认识棱柱的某些特性;3- 经历折叠、模型制作
- 展开与折叠〖教学目标〗1.知识与技能(1)经历展开与折叠、模型制作等活动,积累数学活动经验;通过平面图形与几何体之间的相互转换及观察、操作、想像、交流等数学活动,发展学生的空间观念。(2)认识棱柱的某些特性,并在操作活