教学设计课文名称
- 功 教学设计21 教学目的与要求1.1理解功的概念(1)知道做机械功的两个不可缺少因素;知道:“做功”与“工作”的区别.(2)知道正功和负功的意义1.2掌握功的计算(1)知道计算机械功的公式W=Fscosα;知道功的国际制单位
- 功 教学设计1【教学内容分析】一、内容与地位在《普通高中物理课程标准(实验)》的共同必修模块物理2的内容标准中涉及本节的内容有“理解功的概念”。该内容要求学生知道功的概念;会分析物体位移的方向与力的方向不在一条直线上
- 《功》教学设计课题一、功授课教学目标知识与技能1.知道做功的两个必要因素。2.理解功的定义、计算公式和单位,并会用功的公式进行简单计算。3.知道功的原理。过程与方法1.通过思考和讨论,判断在什么情况下力对物体做了功,在
- 功 教学课例 人教课标九年级下【教学理念】本节课的内容是人人教版《第十四章功和机械能》和第一节内容,在设计理念上,主要突出“从生活走向物理,从物理走向社会”、“提倡自主、合作、探究的学习方式”的新课程理念,体现了学习目标的确定不完
多媒体教学
课件下载
课外阅读