教学设计课文名称
- 长度的测量误差教学目标知识目标1. 知道长度的国际单位是米,其他单位有千米、分米、厘米、好米、微米、纳米.各个单位间的换算关系.2. 知道测量长度的工具是刻度尺,能正确使用刻度尺测量长度.3. 能正确读出测量结果,知道测
- 物理教案实验用刻度测长度教学目标知识目标:1, 会用刻度尺测量长度.2, 能正确记录实验数据.能力目标:1, 观察和实验能力:初步了解物理实验的基本过程;学会使用刻度尺测量物体的长度.2, 应用能力:解决实验操作中所遇到的问题;思考
- 物理教案路程和时间的计算教学目标“路程和时间的计算”教学目标知识目标用公式和其公式变形计算某段路程内的速度、路程和时间.能力目标应用物理知识解决实际问题的能力,要会分析实际的物理问题的物理过程,并用对应的知识解决.情感目标1.
- 长度测量教学中的几点做法长度测量是初中物理的一个实验内容。有效地进行长度测量的教学,对学生学习后面的内容非常重要。笔者在教学过程中形成的几点浅薄之见,愿与物理教学同仁一起探讨。一、学生自主学习长度单位的换算长度单位换算在以往
- 长度和时间的测量 教学案例人教版第十二章:运动和力 第三节 长度和时间的测量 新授 物理教学案一、 教学目标:1、 会使用适当的工具测量长度和时间2、 知道测量有误差,误差和错误的区别二、学习重难点:重点:长度的测量 难点:长度测
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