[第1课] 简介
[第2课] 脑如何处理声音：蝙蝠实验
[第3课] 脑基础
[第4课] 神经元如何工作
[第5课]脑回路两大原理
[第6课] 声音是什么
[第7课] 雄性和雌性发声器官
[第8课] 雄性和雌性运动神经元
[第9课] 两性差异：运动神经元和肌纤维
[第10课] 两性分化：脑和发声器官
[第11课] 神经网络和发声
[第12课] 嵌合体研究
[第13课] 非洲爪蟾
[第14课] 雄性和雌性声音行为
[第15课] 进化史和分布
[第16课] 非洲爪蟾作为模式生物
[第17课] 雄性和雌性发声器官
[第18课] 雄性和雌性运动神经元
[第19课] 两性差异：运动神经元和肌纤维
[第20课] 两性分化：脑和发声器官
[第21课] 神经网络和发声
[第22课] 嵌合体研究
[第23课] 社交中的声音使用
[第24课] 结论
[第25课] 简介
[第26课] 科学中最难的问题
[第27课] 达尔文比较方法
[第28课] 化石记录 发声器官 脑
[第29课] 语言的手势理论
[第30课] 化石记录 发声器官 脑(续)
[第31课] 基因记录：DNA改变
[第32课] 语言在世界的散播
国际名校公开课的课程
哥伦比亚大学的课程
