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浅谈雅思听力中的“对照组”问题

作者:沈阳新航道2021-04-20 11:46
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同学们,大家好。今天来给大家分享雅思听力中一种少有但特别容易丢分的题。让我们先来看个例子:


0420701.png


想必很多同学都已经看出来了,这不是剑桥书中C12 Test7 Part3中的流程图题嘛,没错,就是它。我这里不是要给大家讲流程图怎么做,而是想跟大家讲一下26题。我相信很多同学在做26题都会毫不犹豫的选择D选项questions,可是这道题的答案却是F solutions。看到答案之后很多同学都不能理解,先不要着急,我先给大家举个例子,我们就会恍然大悟。


假设我说:大部分的雅思听力老师发音都像纯正的外国人,而我的发音特别像泰国人。

我的问题是:我的发音不像——人?


同学们肯定会毫不犹豫的填上纯正的外国人,正是因为我们了解意思,所以我们不会填写泰国人。但是,我们现在回去看上面的题,其实选D选项questions就跟此题填写泰国人是一样的道理。


我们来分析一下文本:


We begin…then go through the main section(定位词), but the thing that surprised me is that in a normal report we’d end with some suggestions to deal with the problem or need we identified, but in a case study we end up with a question or a series of questions to our readers. 


26题问的是case study DO NOT end with_____? 我们正常做这种题肯定会想听否定词not的同义替换,但是听来听去发现原文并没有not的否定替换,这个时候同学们千万不要懵,更不能因为听到case study就条件反射的去选questions,仔细一看意思其实是反的,题目问的是它不以什么结尾,而不是它以什么结尾。我们再仔细看上面我加粗部分的内容就会发现,原文说通常的report是以suggestions结尾,然后话锋一转,但case study是以questions结尾。也就是说:如果原文中有一个事物(case study)的对照组(normal report),那么在问到此事物没有什么的时候,我们就可以把对照组有的与此事物进行对比的内容填或选进去。


而雅思听力中此类问题并不“孤独”,我们再来看一道填空题:


0420702.png


这是C9 T1 P4鲸鱼搁浅的笔记填空题,跟我们上面讲过的内容有异曲同工之处的便是37题,此题很多程度不好的同学会因为不会多想,利用介词in不变的原则直接写出答案group,反倒是程度比较好、能听懂大致内容的同学不敢往里写答案,为什么?因为跟上面一样,并没有否定词not的替换。但是通过上面讲的对照组问题,这道题就可以迎刃而解了。


37题问的是2000年Bahamas搁浅事件与众不同是因为鲸鱼不在一个什么里面?原文说:In addition, the animals were spread out along 38km of coast, whereas it’s more common for the animals to be found in a group when mass stranding occur. 本句话中跟2000年Bahamas搁浅事件进行对照的内容在后半句(more common for the animals),我们可以理解为:大部分动物搁浅时都是在group里,但此次动物却在38公里的海岸线处,所以此次搁浅并不在跟它对照的大部分动物所在的group里。


下面我们来总结一下我们所讲的内容:一旦我们听到一个事物跟大范围的事物进行对照对比时,问到此事物没有的特征,我们只需要听到其对照物有什么特征即可,这样虽然没有否定词的对应,但是答案也很容易找对,你学会了吗?


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