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20240322Susan直播中再次明确什么是英语能力?什么是非必要困难?英语学习中要避免给孩子设置非必要困难,避免让孩子吃不必要的苦。
学习中拥抱困难很重要,有些困难是有必要的,比如输出就很重要;有些困难是不必要的,比如读读读背背背。我们要避免不必要的困难。
什么是英语能力?
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学习中拥抱困难很重要,有些困难是有必要的,比如输出就很重要;有些困难是不必要的,比如读读读背背背。我们要避免不必要的困难。
什么是英语能力?
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20221017Susan直播中现场讲解及示范动词卡如何用?
答:动词卡是用来帮你内化与动词所有有关的语法,从最基础到最高级的虚拟语气全都可以用。
(注意:语法中动词的语法是最难的,包括常见的谓语动词的16个时态、被动语态的16个时态、非谓语动词 to do 不定式、动名词、分词 现在分词 过去分词、虚拟语气 ...展开全文c
答:动词卡是用来帮你内化与动词所有有关的语法,从最基础到最高级的虚拟语气全都可以用。
(注意:语法中动词的语法是最难的,包括常见的谓语动词的16个时态、被动语态的16个时态、非谓语动词 to do 不定式、动名词、分词 现在分词 过去分词、虚拟语气 ...展开全文c
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Susan教英语超话继续补课~补理论知识!!
1.Zoom in 从什么时候开始做?
在随机组句的时候要用Zoom in,在绘本讨论的时候也要使用Zoom in!
Susan老师建议从一开始单词指认阶段就可以加Zoom in。从蕞初的随机组句就可以加Zoom in。
为什么?做Zoom in是培养孩子的自我表达意识,让孩子意识到学语 ...展开全文c
1.Zoom in 从什么时候开始做?
在随机组句的时候要用Zoom in,在绘本讨论的时候也要使用Zoom in!
Susan老师建议从一开始单词指认阶段就可以加Zoom in。从蕞初的随机组句就可以加Zoom in。
为什么?做Zoom in是培养孩子的自我表达意识,让孩子意识到学语 ...展开全文c
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Susan教英语超话
随机组句的4个训练目标:难度逐级递增
①理解并熟悉句子基本结构:
第1天或前几天的随机组句目标是通过搭建情景,让孩子理解句子的意思并且熟悉句子的基本结构;不需要加Zoom in。
②Zoom in:
当孩子缓慢地组织出来之后,再加Zoom in,盘活已知区域的句子;
③换代词:...展开全文c
随机组句的4个训练目标:难度逐级递增
①理解并熟悉句子基本结构:
第1天或前几天的随机组句目标是通过搭建情景,让孩子理解句子的意思并且熟悉句子的基本结构;不需要加Zoom in。
②Zoom in:
当孩子缓慢地组织出来之后,再加Zoom in,盘活已知区域的句子;
③换代词:...展开全文c
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