初三孩子成绩差怎么办
面对初三阶段的孩子学习成绩不好,家长一定要稳定好自己的情绪,千万不要采取一些不恰当的方式,去逼迫孩子学习,而是应该帮助孩子找到适当的学习方法,勤加练习,然后尽快把成绩给提上去。
初三孩子成绩差怎么办
1、鼓励孩子。孩子成绩下降,如果家长采取训斥或棍棒式教育,极易使孩子产生消极情绪,自暴自弃,破罐子破摔,进而丧失自信心。孩子稚嫩的心长期受打击还会影响到他的心理健康。
家长首先必须走出以单纯的分数,来衡量孩子学业优劣的误区。重要的让孩子认识到:分数是孤零的数字,不能全面反映学生的实际发展水平,不能说明一个人的实际能力的高低。
教导孩子不要因为自己的成绩差,就认为自己笨,因此消沉下去。这次考试成绩不理想,不要紧,只要不断找原因,总结经验,再加把劲,成绩一定会有所提高。
2、找到目标。最好结合学校老师,在学习上鼓励学生,在人生选择上引导学生,让学生看到成功率更大的人生,而不应该拿自己的青春去冒险。
在老师和家长的双向肯定和鼓励下,学生更容易树立起对学习的兴趣和信心,重新回到学习的正道上来。也可以利用放假的时间带孩子去有名的大学去看看,感受一下象牙塔的魅力,唤醒学生对理想目标的追求。
3、辅导孩子改进学习方法。孩子以往的学习习惯和学习方法影响和制约着学习的成绩,因此,要提高成绩,就必须冷静反思在学习中哪些习惯、哪些方法是有效的,可以继续保持的。
哪些习惯和方法是有害的,必须克服和改进的。找准病因,对症下药。学习上的盲目性、被动性以及由此而派生出来的某些不良习惯和方法,恰恰是导致学习成绩徘徊不前、难以继续提高的重要原因。
4、家长应关注孩子的学习情况,经常与孩子进行学习和生活上的交流。在孩子的学习过程中,对其学习行为中的闪光点加以肯定和鼓励,对于错误则也不应多加指责,而是和孩子一起分析错误形成的原因,并找到解决的办法。
初三孩子成绩差的原因
1、遗留问题太多。初一遗留一点问题,后果不明显,还能考个90分。到了初二,因为遗留问题已经有了一个长期的累积,所以初二再能考个90分那就难了。
遗留问题太多到了初三,遗留问题会有一个大的质变,因为遗留问题有了三年的积累。遗留问题多,做起作业磕磕绊绊,思路也不顺畅。反映到作业和考试上,就是作业完成差、考试不理想。
2、早恋。初三学生正值青春期,来自异性的吸引力不可小觑,一旦出现早恋现象,孩子的自控能力差,心理又极度不成熟,很难做到不影响学习。特别是女孩子受感情或情绪影响的几率更大,如果喜欢上班上学习成绩不好的同学,就有可能为他放弃学业。
适合初三孩子的学习方法
制定计划,科学预习。“凡事预则立,不预则废。”刚上初三,一定要订一个学习计划,长远计划和近期计划相结合。在预习某一科之前,把这科中考的真题研究一下,不需要做出来,知道这科怎么考,做到心中有数。
上课认真听讲,认真写作业,认真对待考试。正因为中考淘汰率为一半,会使一些同学放弃了向上的努力,天助自助者,不到最后一刻千万不要放弃,逆袭的例子有很多很多。
做好时间管理。初三课程繁多,学会时间管理是必不可少的一环。首先安排好学习各科不同的学习时间占比。遵循两个原则,主科多用时间,副课利用碎片时间,弱科多用时间的原则。
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