你所在的初三（1）班要举行“心系2008，为北京祝福”的主题班会，请你参与到其中

题目内容：

你所在的初三（1）班要举行“心系2008，为北京祝福”的主题班会，请你参与到其中并完成以下任务。 1．班会要安排2008年北京奥达会“精彩招贴画评说”活功。下图是其中的一幅，请你对这幅画的创意进行说明。

2．你的同学林峰搜集到了以下两则材料，准备在班会上用来帮助同学们进一步了解残奥会①。请你协助林峰对这两则材料的信息分别进行概括。

[注]①残奥会：残疾人奥林匹克运劝会。2008年9月6日—9月17日，第13届残奥会将在北京召开。

材料一：中国残疾人体育代表团参加近三届国际残奥会情况统计表 材料二：为了方便残疾运动员的训练和生活，北京新建了国级残疾人体育训练基地，整个基地实现了设施无障碍和信息交流无障碍。此外，北京还计划在2007年年底建成功能齐备、服务周到的奥运村。奥运会志愿者工作得到了社会各界的积极参与和热情支持。目前，北京奥运会、残奥会赛会志愿者报名已经报名超过76万人。据悉，高校学生占到七成，报名者中还有年逾八旬的老翁。

（1）材料一：

（2）材料二：

3．请你为主持人设计一段80-100字的结束语。

同学们：

初三（1）班“心系2008，为北京祝福”主题班会到此结束。

最佳答案：

1．答案示例： 这幅招贴画的主体用运动的人形（一组体育动作）组成了“北京”两个汉字，再配上“二零零八”和北京奥运会会徽，既突出奥运会是一场体育盛会，又巧妙地表明2008年奥运会将在北京召开。

2．（1）材料一：中国残疾人体育代表团参加近三届国际残奥会的运动员人数和参赛成绩不断上升。

（2）材料二：北京市为残疾人运动员提供优质、方便的训练条件和生活设施；奥运志愿者工作得到社会各界的积极支持和热情参与。

3．答案示例： 2008年，我们将迎来奥运会和残奥会这两个令全世界瞩目的体育盛会。它承载着我们的期盼，牵动着我们的情感。让我们献出爱心，努力打造首都的美好形象，共同祝福我们的北京乘着“奥运”的东风，日新月异，蒸蒸日上！（能够表达出班会的主题，符合字数要求，语句通顺即可）

考点核心：

综合读写：给出一段材料，考察学生的审题能力、组织能力以及发挥能力，而且材料不仅仅是课本中设置的专题，更多的是会灵活地联系生活，联系社会实际，考查学生在一个具体情境中综合运用语文的能力，看学生是否可以发现问题，是否可以简洁、流畅的表达自己的见解。所以学生应关注生活中的热点问题，积极参与实践活动，把自己在活动中的设计、体验和收获用文字表达出来。这对于提高学生的综合读写能力有很大帮助。