综合性学习：（5分）随着手机在中国普及率的快速提高，越来越多的同学拥有了手机。这

题目内容：

综合性学习：（5分）

随着手机在中国普及率的快速提高，越来越多的同学拥有了手机。这给我们带来很多便利，同时也带来了很多问题和思考。为此，某校学生会成员就中小学生使用手机问题展开调查。

请你根据他们这次调查活动中获得的资料，回答下面的问题。

〖资料一〗漫画：

〖资料二〗某媒体报道：一家人聚餐，饭桌上老人多次想和孙子孙女聊聊天，但面前的孩子们却个个抱着手机玩。受到冷落的老人一怒之下摔了盘子离了席。对此，有网友调侃说：“世界上最遥远的距离莫过于我们坐在一起，你却在玩手机。”

〖资料三〗南昌大学附属第二医院眼科主任游志鹏说，孩子们长时间使用手机、电脑等电子产品，眼睛得不到休息，睫状体长期处于痉挛状态，对眼球发育会产生影响，容易造成近视;经常盯着电子屏幕，长时间不眨眼，孩子容易患上干眼症;电子产品产生的辐射对孩子身体也很不利。——摘自2013年6月5日《中国青年报》

〖资料四〗大部分中学生把手机当成能收发信息、能玩游戏、能上网，还可以听歌曲、收发图片的“迷你”电脑，由此带来一些弊端是：很多同学都对短信息上瘾，把各式各样的短信发来发去，甚至在课堂上交头接耳地交流各自收到的有趣的消息。有些同学甚至把手机带进考场，利用手机短消息来作弊。部分控制力不强的中小学生沉迷于手机黄色信息。——摘自某中学综合实践活动报告《手机对青少年的危害》

小题1:阅读上述四则资料，你认为中小学生过多使用手机有哪些弊端?请概括出三点。(3分)

小题2:中小学生该不该带手机进校园?请谈谈你的看法。(2分)

最佳答案：

小题1:过多使用手机，减少了人们相互交流的机会，甚至会疏远亲情，容易使人孤僻、封闭。（1分）过多使用手机，有害身体健康。（1分）不正确地使用手机，会影响我们的学习和成长。（1分）

小题2:略

答案解析：

小题1:

阅读几则材料，抓住其中叙述的要点，针对问题“使用手机有哪些弊端”从人际交往、身体健康、对学习的影响三个方面概括。

小题2:

试题分析：可以从还手机方便与家长联络但要注意控制使的时间和方式，不能影响学习之方面表达自己的意见。

考点核心：

综合读写：给出一段材料，考察学生的审题能力、组织能力以及发挥能力，而且材料不仅仅是课本中设置的专题，更多的是会灵活地联系生活，联系社会实际，考查学生在一个具体情境中综合运用语文的能力，看学生是否可以发现问题，是否可以简洁、流畅的表达自己的见解。所以学生应关注生活中的热点问题，积极参与实践活动，把自己在活动中的设计、体验和收获用文字表达出来。这对于提高学生的综合读写能力有很大帮助。