高三生物怎么学才能提高成绩 该怎么复习
高三生物复习的时候首先要增加对教材基础知识的掌握量,其次要有知识系统构建提高综合能力,同时还要敞开课本解决社会科学问题。高考试题有很多都是运用所学知识去分析科学现象及问题。
高三生物复习方法
一、增加对教材基础知识的掌握量
我们更应清楚基础知识是学生解决问题的源泉,缺乏基础知识就成了无源之水、无本之末,基础知识掌握量的多少直接影响复习的效率。从生物复体要求看,无论一轮复习还是二轮复习或三轮复习不断地“回归”教材是必须始终坚持的原则,只有这样才能真正达到温故而知新的效果。
二、知识系统构建提高综合能力
形成生物知识网络,有利于知识的存贮记忆,提取信息时便于搜索,应用时便于产生联系,对全面回答问题有重要帮助。
构建知识系统,是按知识属、知识间的有机联系,对原有知识进行重组,形成个化的知识体系,实现对知识的再认识。这对做综合*题非常重要,是能力的提升。
三、敞开课本解决社会科学问题
在高三生物复习过程中,要不断关注社会、关注最新科技动态,特别是生命科学方面的动向,对能用课本知识解决社会热点知识要不放过,这也是提高能力的一个方面,高考试题有很多都是运用所学知识去分析科学现象及问题。
提高生物成绩的窍门
1.简化记忆法
即通过分析教材,找出要点,将知识简化成有规律的几个字来帮助生物知识记忆。例如DNA的分子结构可简化为“五四三二一”,即五种基本元素、四种基本单位、每种基本单位有三种基本物质、很多基本单位形成两条脱氧核酸链、成为一种规则的双螺旋结构。
2.联想记忆法
即根据教材内容,巧妙地利用联想帮助记忆。在背诵知识点时,可以发散思维,利用自己熟悉的事物和想象来促进记忆。
3、端正学习态度
高三学生想要提高生物成绩,首先要端正学习生物的态度。并不是简单背背,搞突击就可以提高的。主要还是在于理解和运用,在于平时的学习和积累。所以,高三学生只有先端正思想认识,才能养成良好的学习习惯,这样生物成绩自然也就会提高了。
4、摆脱做题规律
想要提高生物成绩,就要在平时多做一些练习题,在做题时要从题目的角度出发去看待问题、解决问题,这样才会做的既准确又快,有的时候甚至可以抛开知识点,当然这并不以为着同学们要背离课本知识点,而是说同学们要灵活运用知识点。
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上坡路难走诗句励志
1、屈原(先秦)《离骚》:
路曼曼其修远兮,吾将上下而求索。
译文:
前面的道路啊又远又长,我将上上下下追求理想。
2、李白(唐代)《行路难·其一》
金樽清酒斗十千,玉盘珍羞直万钱。
停杯投箸不能食,拔剑四顾心茫然。
欲渡黄河冰塞川,将登太行雪满山。
闲来垂钓碧溪上,忽复乘舟梦日边。
行路难,行路难,多歧路,今安在?
长风破浪会有时,直挂云帆济沧海。
译文:
金杯中的美酒一斗价十千,玉盘里的菜肴珍贵值万钱。
心中郁闷,我放下杯筷不愿进餐;拔出宝剑环顾四周,心里一片茫然。
想渡黄河,冰雪却冻封了河川;想登太行山,莽莽风雪早已封山。
像姜尚垂钓溪,闲待东山再起;又像伊尹做梦,乘船经过日边。
人生道路多么艰难,多么艰难;歧路纷杂,如今又身在何处?
相信乘风破浪的时机总会到来,到时定要扬起征帆,横渡沧海!
3、李白(唐代)《蜀道难》:
噫吁嚱,危乎高哉!
蜀道之难,难于上青天!
蚕丛及鱼凫,开国何茫然!
尔来四万八千岁,不与秦塞通人烟。
西当太白有鸟道,可以横绝峨眉巅。
地崩山摧壮士死,然后天梯石栈相钩连。
上有六龙回日之高标,下有冲波逆折之回川。
译文:
唉呀呀!多么高峻伟岸!
蜀道难以攀越,简直难于上青天。
传说中蚕丛和鱼凫建立了蜀国,开国的年代实在久远无法详谈。
从那时至今约有四万八千年了吧,秦蜀被秦岭所阻从不沟通往返。
西边太白山高峻无路只有飞鸟可以飞过此山,直到蜀国的峨眉山巅。
山崩地裂,埋葬了五位开山英雄壮士,这样以后高险的山路和栈道才相互勾连。
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