怎么培养孩子对钢琴的兴趣

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其实培养孩子钢琴兴趣的方法有很多，例如从日常环境引导、或是选择一家专业培训班，或是多带孩子参与有关钢琴的活动，带孩子参加一些同龄人演出，在孩子日常接触的环境中经常播放钢琴音乐，提升孩子对钢琴的兴趣及对音乐的鉴赏力，再者专业耐心的教师认真监督和有效引导，因此选择专业培训中心是引导孩子学好钢琴的关键。

其次可以有意识的让孩子体验不同类型的音乐，音乐对孩子的身心发展有非常重要的作用，让孩子感受不同类型的音乐，是为了使他们感受到音乐是表达人类情感的一种方式，可以从中感受到人们的各种情绪的变化，同时，孩子的好奇心都是十分强烈的，家长可以对一些钢琴作品进行适当的讲解，或者家长也可以给孩子讲述一些钢琴作家的一些故事，从而使孩子得到更深刻的体会，慢慢让孩子体验一些优秀作品的索要表达的情感含义。

再者家长可以鼓励孩子，给予孩子肯定以及支持，其次在学习的钢琴的过程中，孩子难免会有时候会到不到效果，这是一件很正常的事，这个时候很多时候很多家长都会训斥孩子，其实家长应当控制自己的情绪，切勿随便说出一些伤害孩子的话语，这样的行为不仅对孩子继续学钢琴无益处，反而会打击一些自尊心强的孩子，让孩子产生对抗情绪，最终结果将适得其反，这时候，家长不妨换一种态度，对孩子进行积极的鼓励激励，最大限度地保护孩子的自尊心，保持孩子对钢琴的兴趣。

如何培养孩子对钢琴的兴趣

1. 体验不同类型的音乐

音乐对孩子的身心发展有非常重要的作用，家长和老师应该有意识地引导孩子听各种不同类型的音乐和歌曲，使他们感受到音乐是表达人类情感的一种方式，可以从中感受到人们的各种情绪的变化。

老师和家长可以对一些音乐进行适当的讲解，从而使孩子得到得到更深刻的体会。

2. 把音乐当成游戏

让孩子在愉快的氛围中了解音乐，当孩子学钢琴入门时，可以使用APP陪练进行辅助，家长可以跟孩子一起合着音乐的节拍做游戏，拉近他们同音乐的距离。

3.多参加音乐会

家长多带孩子参加一些音乐会，可以让孩子加深对各种乐器的认识。

尤其多参加钢琴音乐会，逐渐让他熟悉钢琴的声音、喜欢钢琴，使他产生想弹琴的欲望。

4.多交流，多沟通

增加琴童之间的交流，参加老师定期举行学生演奏会或开钢琴小聚会，让孩子们互相听一听，引导他们交流一下学琴的感受。

5.参加表演或比赛

可以让孩子参加一些表演或比赛，鼓励他们多去想并大胆地按自己的想法去理解曲子并演奏。

如何培养孩子学钢琴的兴趣

很多家长都有这样的体会，刚开始孩子对发出动听声音的钢琴有着无限的好奇和向往，而真正开始学习后，才发现钢琴并不像原来想象的那样是一个好玩的大玩具。短时的兴趣激发对孩子来说很容易，难就难在保持兴趣的稳定性并坚持下去。

1.1 ？给孩子听不同情绪、体裁的歌曲

列宁说过“不懂音乐就不懂生活”，音乐是人类的第二种语言，它对人的身心具有多方面的影响，对于处在生长发育期的少年儿童十分重要。我们可以有意识地引导孩子听不同体裁、情绪的简单歌曲，使他们感受到音乐也是一种语言，是表达人类情感的一种方式，我们可以从音乐中感受到人们的喜怒哀乐，对此，我们可以适当给予讲解。如《娃哈哈》表现了各族小朋友在一起活泼、欢乐的景象。《扎红头绳》中爹爹给喜儿扎上新扯的二尺红头绳后，喜儿高兴得唱起来。而《北风吹》则表现的是旧社会穷人的苦难生活。

1.2 ？“玩”音乐

家长不能急于让孩子坐在钢琴前，那样极有可能使孩子以后对练琴的枯燥乏味感到厌烦，从而排斥并产生逆反心理。我们可以通过和孩子一起合着音乐的节拍做游戏，而拉近他们同音乐的距离，比如《丢手绢》《小兔子乖乖》《找朋友》等，这对于启发他们表达内心情绪有非常重要的作用。我们还可以给孩子购买一些好学的简单乐器当玩具，如口琴、小钢片琴、小钢琴等，引导他们用这些玩具吹出或奏出自己喜爱的旋律，这样就使孩子在玩的过程中与音乐建立了感情，音乐是他们的好朋友。

1.3 ？带孩子去听音乐会

家长可以多带孩子听听音乐会，教他认识舞台上的各种乐器，并注意听各种乐器发出的不同音响。尤其多听钢琴音乐会，逐渐让他熟悉钢琴的声音、喜欢钢琴，使他产生要弹琴的欲望。我们可以让他慢慢了解钢琴这个“大玩具”也可以歌唱，可以奏出这么美的旋律，也可以表达我们内心的各种情绪，这是演奏者与听者进行交流的途径。

1.4 ？每天开始练琴前，给孩子五分钟自由创作的时间

孩子弹奏什么你不要干涉，只要他保持正确的手型即可。对于初学琴的孩子，哪怕他们只是在键盘上随便敲击也应该鼓励，至少它可以让孩子熟悉钢琴上各个琴键所发出的不同声音，从而与钢琴更亲近。

1.5 ？亲子共做键盘小游戏

先让孩子背对钢琴，你弹某个音，让孩子猜猜是7个音符中的哪一个。猜对猜错都无妨，重要的是锻炼孩子仔细听音辨音的习惯和能力。另外，弹的时候可以让孩子数每个音的时值，说出弹的是多少拍。然后与孩子互换角色，让孩子弹大人猜，让孩子做我们的老师，接受孩子的指点和挑战。在好奇心和好胜心的驱使下，孩子会很快爱上这台可以“游戏”的钢琴。

1.6 ？让孩子弹奏他们自己喜欢的、熟悉的乐曲

鼓励孩子弹奏他们在幼儿园学过的乐曲以及律动操的音乐，或者磁带、碟片上的儿歌。只要曲子是他们喜欢和熟悉的，哪怕弹得不是太连贯，哪怕只是有点“像”，他们的小脸上也会写满快乐和灿烂，学琴的热情也会因此而高涨，兴趣倍增。

1.7 ？鼓励孩子边弹边唱

让孩子给自己伴奏，他们才能认识到学琴是有用的，才能体验到学琴的快乐。家长也可以积极地参与其中，或与孩子同唱一首歌，或大人唱让孩子伴奏。增加学琴的娱乐性和趣味性，有助于保护孩子学琴的兴趣和热情。

1.8 ？只要孩子愿意，创造机会给他表演

孩子都有较强的表现欲，希望自己学到的东西得到别人的认可。因此，当有家庭聚会或生日聚会时，如果有条件，不妨邀请孩子当众演奏、即兴表演，既为聚会助兴，也给他们展示的机会。当然，前提是孩子必须自愿。

1.9 ？接受艺术的熏陶

多与孩子一起欣赏音乐会，让孩子身临其境感受音乐的氛围，积累对音乐的感性认识，加深对音乐的理解，从内心接受音乐，并逐渐发展到与音乐产生共鸣。

2.0 ？为孩子树立榜样和追求的目标

告诉孩子音乐的确很美，但成功的钢琴家是在苦练、坚持中才达到今天的辉煌。如果你每天能认真练琴，坚持下去，你也会像他们一样。

2.1 ？表扬孩子的每一点进步

有意识地引导孩子比较这个月与前两个月的情形，帮助孩子体验进步、体验成功、体验学琴的快乐，让孩子对自己学琴充满信心，这是保护儿童学琴的热情和兴趣的最佳、最积极也最有效的方法。比如晚饭后，让孩子给大家弹一段新学的曲子，在掌声中让他们体会成功的喜悦。

兴趣是最宝贵的资源，任何时候对任何事情，都不要忘记孩子的兴趣不是完全天生的，它离不开后天的引导、培养、保护和发挥。

家长尤其不要因为为孩子学琴投入了大量的财力和精力，就认为自己有权利急功近利，紧逼不舍，逼迫孩子跳入练习曲的海洋。这样做只会适得其反，很快就会耗掉孩子学琴的热情和兴趣。

2.2 ？快乐法则

兴趣是最好的老师，而快乐则是最好的激发兴趣的方式。所以家长们不要强迫孩子做自己不喜欢的事，当他们不想弹琴的时候就不要太过勉强，而是应该引起孩子的兴趣，让他们享受钢琴的乐趣。比如放一首动听的钢琴曲，告诉孩子，如果他勤奋的练琴就会弹出这么美的音乐，就可以得到别的小朋友羡慕的眼光。

2.3 ？增加竞争意识

还有一个好办法是利用竞争意识，每个孩子都有强烈的自我表现需求，希望自己是突出的。妈妈不妨让自家的孩子和朋友的孩子一起练习，让其中一个看另一个弹奏，有了竞争者，小孩子就有了想要超过另一个的想法，练习时就有了动力和目标。

水晶年华2024-06-17 16:05:59

怎么培养孩子对钢琴的兴趣

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