10岁的孩子有叛逆期吗
在孩子的成长过程中,一共有三个叛逆阶段,分别是宝宝叛逆期、儿童叛逆期和青春叛逆期,每一个阶段孩子的身心发展也不一样,所表现出来的行为也不一样,家长在教育孩子的时候,一定要注意观察。
10岁的孩子有叛逆期吗
个人认为是有的。提起叛逆期,家长第一反应是12岁之后的青春期叛逆,但是随着社会发展,生活质量提升,信息资源丰富,孩子们往往生长发育都提前了。叛逆期也随之来的更早,很多孩子在10岁之后,也就是小学五六年级就开始进入了青春叛逆期了。
一般来说,孩子会经历三个叛逆期,2岁至3岁会经历“宝宝叛逆期”,6至9岁是“儿童叛逆期”,12至18岁是我们熟知的“青春叛逆期”,不同年龄段的叛逆期,表现出来的反应也是不一样的,所以家长应对不同叛逆期的孩子要做出不同的行为。
孩子10岁也属于人生中第二个叛逆期,也就说儿童叛逆期。孩子在不同的叛逆期,有不同的个性发展和心理生理发育特点,父母应对的方法也要不同,孩子进入叛逆期后,独立性自尊心空前的强烈。
10岁孩子的叛逆期是青少年叛逆期的初始阶段,这个阶段家长的教育方法非常重要,教育方法用对的话,能减少后续孩子的叛逆行为,如果教育方法用的不对,那么在孩子的15、16岁时,家长会非常头疼,甚至感到绝望。
10岁的孩子叛逆家长应该怎么教育
1、平等地和他做朋友,不要当一个控制者。孩子内心的自我意识,让他不再接受家长强硬、命令式的意见。这时我们应该采用以柔克刚的教育方法,学会与孩子敞开心扉和朋友一样交流。
首先在说话语气上应该更温柔,学会共情,了解孩子的想法,站在他的角度思考问题。当孩子犯错时,家长应该先了解前因后果再进行教育。当然并不是简单枯燥的说教,而是要帮孩子分析整件事情的利害关系,以及让他明白用理智的方式处理问题会有更好的结果。
2、不要过分严格地要求孩子。每个家长都有望子成龙的梦想,但是每个孩子能力以及内心承受压力的程度不同,我们需要因材施教,找到孩子的兴趣点,根据他自身的能力进行培养。
如果给孩子的压力太大,最后因为承受不了严厉的教育,导致了严重的心理问题。所以家长在平时教育中可以多听听孩子的意见,如果是合理的要求可以采纳,不要太过于武断。学习成绩固然重要,但也要重视孩子内心自尊、自信的建立。
3、给孩子锻炼的机会,不要过多干涉他的生活。很多家长害怕青春期的孩子会误入歧途,所以不论是他的交友,兴趣甚至日记都要仔细的检查。这样的教育方法是错误的,没有尊重孩子的隐私,反而会让孩子更加叛逆。家长可以给他留出一定的空间,保护他们成长中的小秘密。给他们更多的尊重和爱护,才能让孩子对你更尊重。
10岁儿童叛逆期表现
1、独立性和依赖性的矛盾青春期的少年在心理特点上最突出的表现是出现成人感,由此而增强了少年的独立意识。
2、开放性与封闭性的矛盾青春期的少年需要与同龄人,特别是与异性、与父母平等交往,他们渴望他人和自己一样彼此间敞开心灵来相待。
3、渴求感与压抑感的矛盾青春期的少年由于性的发育和成熟,出现了与异性交往的渴求。
4、自制性和冲动性的矛盾青春期的少年在心理独立性、成人感出现的同时,自觉性和自制性也得到了加强。力尽义务,但客观上又往往难以较好地控制自己的情感,有时会鲁莽行事,使自己陷入既想自制,但又易冲动的矛盾之中。
相关推荐
-
月中真情adj.软的,柔软的,温和的,柔和的,不含酒精的,轻松的n.柔软之物,柔软的部分adv.柔和地,温柔地变形:比较级:softer;最高级:softest;soft可以用作形容词soft用作形容词时,多作“柔软的...
-
桃花旗袍adj.慢的,迟钝的,温和的,慢于…的adv.慢慢地,缓慢地vt.&vi.(使)缓行,(使)减速vi.变慢,变萧条vt.放慢,阻碍变形:比较级:slower;最高级:slowest;过去式:slowed;现在分...
-
紫色风铃adj.蠢的,糊涂的,不明事理的,没头脑的n.(常用于向孩子指出其愚蠢行为)傻孩子,淘气鬼,傻子,蠢货变形:比较级:sillier;最高级:silliest;silly可以用作形容词silly的基本意思是“傻的...
-
好好爱自己adv.立刻,马上,一会儿,不久,快,宁愿变形:比较级:sooner;最高级:soonest;soon可以用作副词soon用作副词,意思是“不久”,可指“将来”,表示“预期的时刻不久就会到来”,用以谈论不久将来...
-
南柯梦adj.聪明的,敏捷的,漂亮的,整齐的vi.疼痛,感到刺痛,难过n.创伤,刺痛,疼痛,痛苦vt.引起…的疼痛(或痛苦、苦恼等)adv.聪明伶俐地,轻快地,漂亮地变形:副词:smartly;比较级:smarter...
精选推荐更多>
-
一生热爱是“有志不在年高”。有志不在年高:yǒu zhì bù zài nián gāo,意是指年轻人只要有志向,成就不可限量,不在年纪大。也指只要有志向,岁数大了,也可以干出一番事业。出处:明·许仲琳《封神演义》第二十三回:“樵子抚掌大笑不止,对子牙点头叹曰:‘有志不在年高,无谋空言百岁。’”释义:樵子拍手大笑不停,对子牙点头叹道:“只要有远大志向,就算年纪大也没事,一个没有远大志向的人,即便活到很大的岁数也是虚度光阴。”近义词:有志者,事竟成。
-
爱你一如既往孟子认为造就人才的客观因素是艰苦环境的磨炼,主观因素是思想斗争的折磨。在《生于忧患,死于安乐》中,孟子认为造就人才的客观条件是“苦其心志,劳其筋骨,饿其体肤,空乏其身,行拂乱其所为”。造就人才的主观条件是“人恒过,然后能改;困于心,衡于虑,而后作;征于色,发于声,而后喻。”《生于忧患,死于安乐》选自《孟子·告子下》,是一篇论证严密、雄辩有力的说理散文。作者先列举六位经过贫困、挫折的磨炼而终于担当大任的人的事例,证明忧患可以激励人奋发有为,磨难可以促使人有新成就。接着,作者从一个人的发展和一个国家的兴亡两个不同的角度进一步论证忧患则生、安乐则亡的道理。
-
学不会放手“窥镜而自视”的“而”的用法表承接关系。该句出自西汉·刘向《邹忌讽齐王纳谏》:“窥镜而自视,又弗如远甚。”译文:(邹忌)再照着镜子看看自己,更觉得远远比不上人家。赏析:《邹忌讽齐王纳谏》出自《战国策·齐策一》,讲述了战国时期齐国谋士邹忌劝说君主纳谏,使之广开言路,改良政治的故事。文章塑造了邹忌这样有自知之明,善于思考,勇于进谏的贤士形象。又表现了齐威王知错能改,从谏如流的明君形象,和革除弊端,改良政治的迫切愿望和巨大决心。告诉读者居上者只有广开言路,采纳群言,虚心接受批评意见并积极加以改正才有可能成功。
-
淡忘如思“因往晓之”中“之”是代词,代指人或事。出自《杞人忧天》。原文节选:又有忧彼之所忧者,因往晓之,曰:“天,积气耳,亡处亡气。若屈伸呼吸,终日在天中行止,奈何忧崩坠乎?”其人曰:“天果积气,日月星宿,不当坠耶?”晓之者曰:“日月星宿,亦积气中之有光耀者,只使坠,亦不能有所中伤。”译文:杞国有个人担忧天会塌地会陷,自己无处存身,便整天睡不好觉,吃不下饭。又有一个为他的忧愁而担心的人,就去开导他,说:“天不过是积聚的气体罢了,没有哪个地方没有空气的。你一举一动,一呼一吸,整天都在天空里活动,怎么还担心天会塌下来呢?”那个人说:“天如果是气体,日月星辰不就会坠落下来了吗?”开导他的人说:“日月星辰也是空气中发光的东西,即使掉下来,也不会伤害什么。”这则寓言故事运用对话刻画人物,人物形象分明。故事短小,但寓意深刻,耐人寻味。文章基本以对话构成,言简意赅,逻辑严谨,读来文气贯通。这则寓言也成为后世文人常用的典故,如李白有诗曰“杞国有人忧天倾”,即出于此。