综合性学习（6分）材料一：昆明3·01事件事发现场证据表明，这是一起由新疆分裂势

题目内容：

综合性学习（6分）

材料一：昆明3·01事件事发现场证据表明，这是一起由新疆分裂势力一手策划组织的严重暴力恐怖事件。3月1日21时许，昆明火车站广场发生蒙面暴徒砍人事件。截至2日6时，已造成29人死亡、130余人受伤。

材料二：逝者王开开终年28岁，新婚十天和妻子周佩选择云南作为蜜月旅行地点；逝者卢玉廷终年24岁，在倒下的一瞬间猛力把妹妹推开，让她快跑；逝者赵文直终年72岁，经历一天的抢救，依然没能站起来。

材料三：我觉得美好是对抗邪恶的最强大武器，和愤怒、悲伤相比，我更愿意一次次提醒世人，昆明是一个何其美好的城市，恐怖主义以愤怒和忧惧作为喂养自身的饲料，我不会提供一毫克这样的东西给它。

————《有昆明，有春天》

联系上述材料，阐述你对昆明“3．01”事件的看法。

最佳答案：

要点：反对暴力为逝者祈祷以美好的心态面对生活（6分）

答案解析：

抓住三则材料的侧重点即“暴力”“生命”“生活”阐明自己的看法和态度，用词要有情感色彩，语言要有思想性。

考点核心：

综合读写：给出一段材料，考察学生的审题能力、组织能力以及发挥能力，而且材料不仅仅是课本中设置的专题，更多的是会灵活地联系生活，联系社会实际，考查学生在一个具体情境中综合运用语文的能力，看学生是否可以发现问题，是否可以简洁、流畅的表达自己的见解。所以学生应关注生活中的热点问题，积极参与实践活动，把自己在活动中的设计、体验和收获用文字表达出来。这对于提高学生的综合读写能力有很大帮助。