专题。　　通过专题《鸟》的学习，我们对鸟的内涵有了更深的了解。某班同学利用黑板报

题目内容：

专题。

通过专题《鸟》的学习，我们对鸟的内涵有了更深的了解。某班同学利用黑板报出了一期“爱鸟”专刊。请根据以下要求答题。

（1）请根据以上内容，为该栏目拟一个鲜明、恰当的主题（三至五个）

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（2）“爱鸟”专刊你准备拟订哪些栏目（请写出两三个）

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（3）写出两句有关鸟的诗句。

①___________，___________。

②___________，___________。

最佳答案：

（1）如鸟的礼赞（赞歌）、鸟中精灵、我心中的鸟等感情鲜明、表意明确的主题皆可。

（2）“略”。

（3）千山鸟飞绝，万径人踪灭。―――柳宗元《江雪》 

春眠不觉晓，处处闻啼鸟。―――孟浩然《春晓》 

月出惊山鸟，时鸣春涧中。―――王维《鸟鸣涧》

（意思对即可，答案不唯一）

考点核心：

综合读写：给出一段材料，考察学生的审题能力、组织能力以及发挥能力，而且材料不仅仅是课本中设置的专题，更多的是会灵活地联系生活，联系社会实际，考查学生在一个具体情境中综合运用语文的能力，看学生是否可以发现问题，是否可以简洁、流畅的表达自己的见解。所以学生应关注生活中的热点问题，积极参与实践活动，把自己在活动中的设计、体验和收获用文字表达出来。这对于提高学生的综合读写能力有很大帮助。