大专计算机应用技术主要学什么专业课程

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计算机应用技术专业主要课程：数字电子技术、计算机组成原理、高级语言程序设计、数据结构、操作系统、微机原理及应用、计算机网络技术、数据库原理等茄卖。

一、计算机应用晌圆技术专业简介

计算机应用技术专业专业培养掌握计算机科学的基本理论和基本知识，具有从事计算机及应用的技术开发与推广能力的实用技术人才。

二、计算机应用技术专业就业方向

本专业学生可宴纳塌从事计算机多媒体作品设计开发工作、动画设计与制作工作、网络系统设计和测试技术员、网络工程监理员、网络应用软件的开发与维护技术员、网络管理与维护人员等。

三、从事行业

毕业后主要在新能源、计算机软件、医疗等行业工作，大致如下：

1新能源

2计算机软件

3医疗/护理/卫生

4互联网/电子商务

5电子技术/半导体/集成电路

四、从事岗位

毕业后主要从事项目经理、售后技术工程师、技术支持工程师等工作，大致如下：

1项目经理

2售后技术工程师

3技术支持工程师

4网络推广

5项目合同经理

大专计算机应用技术学什么

计算机应用都学什么

计算机应用是在社会活动中的如何参与和对其实施给予方针指导的活动，计算机应用是是计算机学科与其他学科相结合的边缘学科，那么计算机应用都学什么下面我为大家分享计算机应用专业介绍如下：

一、销明哪计算机应用都学什么主要课程

计算机软硬件技术基础、Linux操作系统、数据库系统SQL、数据结构与C程序设计、单片机原理与技术、VBnet程序设计、多媒体软件应用、计算机网络与网站建设、Delphi程序设计、Java语言程序设计、图形图像应用处理(PhotoShop)、微型计算机安装调试维修、办公室软件应用操作、计算机辅助设计、岗前培训“一技之长”就业方向:计算机软件开发、计算机及其网络管理维护、互联网站建设维护等职业岗位群。

二、计算机应用都学什么——学习层次

应用根据各行业的需要选学计算机学科的有关内容现亏码在全国计算机级考试, 以及全国高等院校非计算机专业的计算机教育方案, 都是类似以下几个层次的要求:

第一层次: 微机系统应用基础包括计算机基础知识和微机系统的操作使用(包括槐晌DOS 操作命令、中文文字处理和表处理, 微机数据库的使用等)第二层次: 高级语言程序设计要求学生能用一种高级语言或一种数据库语言熟练地编写程序

第三层次: 计算机硬件技术基础和软件技术基础在原有基础上, 进一步学习计算机软件、硬件知识, 具有开发应用软件的初步知识和能力或计算机应用系统的初步分析设计能力

第四层次: 本专业计算机的应用与开发

其中第一层次相当於国家计算机等级考试的一级考试要求, 第二层次相当於二级考试的要求

广义:对各种软件的各种功能/设置属性有足够的了解和应用能力,可以在各种情况下驾驭计算机高效率的为不同人群提供他们所需要的各种服务。总之,凡是利用计算机软件,为需要或者可能需要它的人提供服务的技术,就是计算机应用技术。

三、计算机应用专业介绍

一、培养目标

计算机应用技术专业主要培养具有扎实的计算机专业知识、医学基本理论、医学信息管理与信息系统分析能力，能适应现代经济发展和社会发展需要，适应临床第一线需要的，能在在卫生行政部门、基层医疗卫生单位从事医疗卫生信息技术与管理工作的德、智、体、美全面发展的高素质技能型人才。

二、学制与学历

全日制三年，大专学历

三、招生与就业

本专业面向全国招收应届高中毕业生，文理兼收。毕业生可以报考计算机相关本科专业进一步学习，也可以在IT 行业及企事业单位，尤其是医疗卫生相关行业，从事办公自动化，信息的采集、加工，管理软件的建设、应用、和维护等工作。

四、专业主干课程

本专业课程由四大模块组成：公共基础课程、专业基础课程、专业课程和社会实践课程。专业基础课程，主要有《医学基本概论》、《医学信息管理与信息系统》、《病案管理系统》、《卫生统计学》、《卫生信息管理》等。计算机专业课程，主要有《计算机组成与维护》、《计算机网络》、《数据库系统》、《jsp web程序设计》、《VBnet编程》、《网站管理与维护》等。

五、专业师资力量

我校计算机应用技术专业共有专兼职教师33名，其中高级职称3名，中级职称20名，具有硕士及以上学位12名，已经形成了一个结构合理、团结和谐的师资队伍。本专业注重加强教师的培训，重视教学、教法的研究工作，积极开展教学改革的研究与实践工作，结合我校的具体情况，根据学科特点，开展一系列的教学改革研究及探索，既重视理论教学，又注重加强实践环节，理论联系实际，培养学生的学习、应用和创新能力。近年来发表专业和教育教学论文40余篇，参与各级科研项目多项，自编教材及实验指导3部，其中自编“十一五”规划教材《大学计算机基础》获省教育厅信息技术教育成果三等奖。

六、专业实训条件

计算机实验室目前拥有多媒体投影教室6个，硬件综合实验室1个，一体化教室1个，高水准的网络实验室8个，专业实验室1个、共拥有微机400余台，采用网络化的管理和维护，并安装有先进的教学管理系统，为教学提供了多种模式的先进的教学实践平台。能够为教学提供一个先进的、高性能及功能全面的实验、实训环境，保证了本专业实践教学的需要。学生在校期间可以参加我校职业技能鉴定中心组织的各项专业资格及工种考试，获取全国通用的职业资格证书。