(9分)阅读材料,回答问题。小林的性格比较内向,不喜欢交友,但学习很用功,成绩一直都
题目内容:
(9分)阅读材料,回答问题。
小林的性格比较内向,不喜欢交友,但学习很用功,成绩一直都很优秀。迈进中学校门后,她发现中学校园生活丰富多彩,很想参加一些集体活动。但是,“含羞草”的心理影响着她。在与人交往时,总是害怕别人不接纳自己,怕别人笑话……
(1)小林在交友方面出现了什么问题?(2分)
(2)假如你是小林的同学,请你告诉她交友中应注意哪些问题?(7分)
最佳答案:
(1)小林在交友方面存在心理障碍,集中表现为胆小,害羞,紧张,自卑,对人怀有戒备心理.
(2)大胆,积极地与他人交往,要想获得他人的理解,就必须袒露自己的真实思想,坦率地敞开自己的感情;(1分)培养热情开朗的性格,豁达,主动地与同学老师交往(2分)积极参加集体活动,增进彼此间的了解(2分)和同学以诚相待,做到宽容,尊重,理解他人,主动帮助关心同学。(2分)
答案解析:
(1)学生从材料“‘含羞草’的心理影响着她”、“怕别人不接纳自己”、“怕别人笑话”中可以看出,小林存在害羞、自卑,存在心理障碍。
(2)解答本题学生可从小林在交友方面出现的问题中找出答题的思路。学生可从克服害羞心理,大胆地、积极地与人交往;培养热情开朗的性格;积极参加集体活动;真诚待人等方面去展开说明。
考点核心:
解读青春的含义:青春不仅表示着秀丽的容颜、优雅的气质以及健美的身姿更意味着一种新的精神世界;青春更多地体现在一个人的心态、气质、想象力和情感中,是从生命潜流中涌动的一种全新的感觉;青春是活力的象征,它蕴涵着智慧、勇敢和意志。如何理解青春是幸福的?
①在青春期,我们会有许多苦恼,也许会一个人流泪,有时甚至怅然若失。但青春更多的是梦想,是激情,是幸福。
②因为拥有青春,我们可以尽情放飞自己的梦想,并努力追寻。
③因为拥有青春,我们不怕失败,相信一切可以从头再来。
④青春的这种幸福需要我们仔细体味。 为什么说青春是美好的?(青春的价值和使命是什么?怎样认识青春?)(粤教版)因为青春是人生的朝阳期、人生的转折期、人生事业的奠基期。每个人都拥有青春,但并不是每个人都能很好的把握青春的,我们要倍加珍惜青春,把握青春的美好时光,让自己的青春更加鲜艳美丽。
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