班上开展“到民间采风去”活动，你作为班级一员，请和同学一起完成以下活动。（6分）

题目内容：

班上开展“到民间采风去”活动，你作为班级一员，请和同学一起完成以下活动。（6分）

小题1:班上同学通过走上街头发现，现代社会越来越多元化了，特别是一些年轻人似乎以过圣诞节、情人节、愚人节等西方节日为荣，他们甚至认为，过西方的节日能够让他们看起来“更洋气”“更有面子”，为此，班里同学围绕着“你是否支持过西方节日”分成两派展开了激烈的辩论，你也参与其中，并支持“中国人不应过西方节日”的观点，请阐述你的理由。（2分）

小题2:中华民族历史悠久，文化博大精深，很多民风民俗就包含着丰富的含义，你在采风过程中，发现在我们的家乡就有很多节日风俗含义深广，请你以某个传统节日为例，说说其中某些风俗所蕴含的意义。（2分）

小题3:你在南湖公园、抱石公园等地看到有一些戏台班子在演唱传统戏曲，但仔细观察发现，观众中绝大多数是中老年人，年轻人寥寥无几，你从中似乎感觉到传统文化的危机，你想向有关部门提几条让传统文化走出危机的好点子，那就拿出笔把它写出来吧！（至少提两条，2分）

最佳答案：

小题1:（a）每个国家和民族的节日都有着它们的文化背景，西方节日植根于西方文化，他们并不适合中国人的生活（b）、中华民族有着悠久的历史文化，我们自己的节日底蕴深厚，最能表现中国人的情感。（c）热衷于过西方节日不但不是“更洋气”、“有面子”的表现，他反而说明这种人的浅薄和无知。所以我认为作为中国人就应该过自己的节日，而不要去盲目跟风过所谓的洋节。（2分）

小题1:例如：中秋赏月，吃月饼，象征团圆，反映人们对团聚的美好愿望。清明扫墓，寄托对逝者的哀思。……（2分）

小题1:（a）有关部门加大对传统文化的扶持力度（b）在学校加大对传统文化的教育力度，如可在学校开设有关传统文化的兴趣班（c）在传统文化中加入一些适合现代生活，为年轻人喜闻乐见的现代时尚元素等。（2分）

答案解析：

小题1:只要观点正确，有理有据，文通句顺，书写认真即可。

小题1:列举节日习俗合理即可；

小题1:只要内容设计合理，文通句顺，书写认真即可。

考点核心：

综合读写：给出一段材料，考察学生的审题能力、组织能力以及发挥能力，而且材料不仅仅是课本中设置的专题，更多的是会灵活地联系生活，联系社会实际，考查学生在一个具体情境中综合运用语文的能力，看学生是否可以发现问题，是否可以简洁、流畅的表达自己的见解。所以学生应关注生活中的热点问题，积极参与实践活动，把自己在活动中的设计、体验和收获用文字表达出来。这对于提高学生的综合读写能力有很大帮助。