有专业老师教什么

1、以前师范类学校所有专业都被认为是师范类专业，但是现在师范类专业主要是指与中小学教育相关科目的专业，比如常见的政治、物理、数学、化学、地理、体育、外语、中文、教育学、心理学等。

2、与教育相关的师范类本科专业主要有汉语言、汉语言文学、汉语国际教育、日语、韩语、法语、德语、英语、物理学、化学、数学与应用数学、心理学、政治学与行政学、历史学、学前教育、小学教育、体育教育、特殊教育、教育学等。

3、专科师范类专业主要有语文教育、思想政治教育、数学教育、物理教育、英语教育、物理教育、化学教育、生物教育、历史教育、音乐教育、地理教育、美术教育、体育教育、学前教育、汉语等。

教师应具备的专业技能

教师应具备的专业技能：计算机实用软件的操作能力；资料的获取、整理、检索能力；从工作中积累经验教训的能力；与学生、家长、同事的人际交往能力；写一手漂亮板书的能力；熟练掌握说课的能力；善于学习、保持进步的能力。

1、计算机实用软件的操作能力

科技在发展，课堂教学形式也在发展，老师们也要能够熟练的运用各种教学仪器，进行教学活动，才能跟上飞速发展的教育模式。

2、资料的获取、整理、检索能力

教师的日常工作总结出来只有一个字“忙”，上课、管学生、备课、赛教等等等等，在备课查资料方面提高效率，可以为教师节省不少时间。

3、从工作中积累经验教训的能力

从菜鸟到名师的每一步，都是老师们不停的总结经验教训学习成长的过程，善于吸取教训总结经验的老师，才不会被淘汰。

4、与学生、家长、同事的人际交往能力

教师的工作不只是教书育人而已，人际交往也很重要，学生爱戴，家长尊敬，同事友善，才是一个教师的成功。

5、写一手漂亮板书的能力

板书可以说是一个老师的脸面，爱美之心人皆有之，学生看得懂，喜欢看，老师的教学质量自然会事半功倍。

6、熟练掌握说课的能力

说课已经成为教师们入职和成长的必备能力，它可以更好地引领教师成长，培养教师把握和处理教材的能力，提高课堂教学水平，达到以 “说”促“教”的目的。

7、善于学习、保持进步的能力

学无止境，教师们也需要充实自己，要不断学习，保持一颗学习的心，在平时不断累积知识、累积经验，这样才能在工作中提升自己、实现自我。

信息化、说课、板书、三笔一话等等，这些能力相信各位老师都知道他们的重要性，希望老师们坚持学习，不断进步。