阅读下列材料并回答问题材料一：魏晋以来，官员大都从各地高门权贵的子弟中选拔。权贵子弟

题目内容：

阅读下列材料并回答问题

材料一：魏晋以来，官员大都从各地高门权贵的子弟中选拔。权贵子弟无论优劣，都可以作官。许多出身低微但有真才实学的人，却不能到中央和地方担任高官。

──摘自人教版历史教材

材料二：唐代有人写诗说“太宗皇帝真长策，赚得英雄尽白头”

──摘自人教版历史教材

（1）为改变材料一所反映的弊端，隋文帝和隋炀帝各采取了什么措施？（2分）

（2）材料二中提到的“长策”属于太宗皇帝首创的是什么？（2分）

（3）这种选拔人才的制度对唐朝产生了什么样的影响？（6分）

最佳答案：

（1）隋文帝用分科考试的方法来选拔官员；隋炀帝时正式设置进士科，按考试成绩选拔人才。（2分）

（2） “长策”指科举制度。（2分）

（3）影响：科举制改善了用人制度，使有才识的人有机会进入各级政府任职；科举制度促进了教育事业的发展，士人用功读书的风气盛行；促进了文学艺术的发展，尤其是因为进士科重视考试赋，大大有利于唐诗的繁荣。（6分）

答案解析：

本题考查的是科举制度。为改变材料一所反映的弊端，隋文帝和隋炀帝各采取的措施：隋文帝用分科考试的方法来选拔官员；隋炀帝时正式设置进士科，按考试成绩选拔人才。材料二中提到的“长策”属于太宗皇帝首创的是科举制度。这种选拔人才的制度对唐朝产生的影响：科举制改善了用人制度，使有才识的人有机会进入各级政府任职；科举制度促进了教育事业的发展，士人用功读书的风气盛行；促进了文学艺术的发展，尤其是因为进士科重视考试赋，大大有利于唐诗的繁荣。

考点核心：

科举制度：是中国古代读书人参加国家人才选拔考试的制度。它是从隋朝以后的封建王朝通过考试选拔官吏的一种制度。由于采用分科取士的办法，所以叫做科举。科举制从隋代开始实行，到清光绪三十一年（1905年）清政府废除科举制度为止。明经、进士：科举考试在贞观时，分为明经和进士两科，明经主要测试考生记诵儒家经典的能力。进士科包括策问、加试经史、杂文（后来主要考察诗赋），以解决社会实际问题为目的，考察考生的治理政事的能力。