研究性学习一般分为问题形成、史料收集、史料整理和历史解释等环节。下列结构属于研究性学

题目内容：

研究性学习一般分为问题形成、史料收集、史料整理和历史解释等环节。下列结构属于研究性学习的

罗马法的起源与发展

起源：习惯法→《十二铜表法》

发展：公民法→万民法

形成：《民法大全》 A、问题形成

B、史料收集

C、史料整理

D、历史解释

最佳答案：

C

答案解析：

该题暂无解析

考点核心：

文字资料：就是文字记载的遗迹。记载种类分为两种：一种是当时人的记载或撰述；另一种是后人的追记或撰述。 实物资料：是指人类在过去的活动中遗留下来的不含文字或含少量文字的残存物，它是历史研究的第一手资料，其中绝大多数属于考古学所取得的成果。其中遗址即古代人类遗留下来的城堡、宫殿、村落、住宅、作坊、寺庙等等，如长城、故宫等。墓葬是人们为死后在另一个世界生活的场所。遗址和墓葬及出土文物都是当时人们物质与精神生活的反映，反映历史上的社会经济、政治和文化形态的真实情景，对史学研究起重大的作用，如秦始皇陵附近的兵马俑坑，长沙马王堆汉墓等等。总之，以考古资料为主的实物资料，不仅数量多、内容丰富、形式多样、分布范围广，而且由于它自身特有的属性，使它在历史研究中具有重要的一般文字资料无法替代的作用。第一，它比文字史料更直观、可靠；第二，在断代上具有数据的精确性；第三，在史前史的研究中占支配地位；第四，能够引证、充实、纠正文字资料。

其它资料：

(1)社会学资料和民俗学资料。

(2)社会调查资料、“口述史”资料等。