晓军都是中学生了，可是家长还像小孩子那样约束他，让他感觉没有一点自由空间，他非常苦恼

题目内容：

晓军都是中学生了，可是家长还像小孩子那样约束他，让他感觉没有一点自由空间，他非常苦恼；这一阵子，晓军又对班里的一位女同学有好感，以至于上课时老想着她，老师讲课都听不进去，又控制不了自己；晓军性格变得很孤僻，不愿与别人交流，但看到同学们在一起开开心心的，又非常羡慕。晓军的心理充满的矛盾有 ①渴望独立与现实依赖的矛盾

②心理闭锁与求得理解的矛盾

③性发育迅速成熟与性心理相对幼稚的矛盾

④青少年与家长的矛盾

A．①②③

B．②③④

C．①②④

D．①③④

最佳答案：

A

答案解析：

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考点核心：

解读青春的含义：青春不仅表示着秀丽的容颜、优雅的气质以及健美的身姿更意味着一种新的精神世界；青春更多地体现在一个人的心态、气质、想象力和情感中，是从生命潜流中涌动的一种全新的感觉；青春是活力的象征，它蕴涵着智慧、勇敢和意志。如何理解青春是幸福的？

①在青春期，我们会有许多苦恼，也许会一个人流泪，有时甚至怅然若失。但青春更多的是梦想，是激情，是幸福。

②因为拥有青春，我们可以尽情放飞自己的梦想，并努力追寻。

③因为拥有青春，我们不怕失败，相信一切可以从头再来。

④青春的这种幸福需要我们仔细体味。 为什么说青春是美好的？（青春的价值和使命是什么？怎样认识青春？）（粤教版）因为青春是人生的朝阳期、人生的转折期、人生事业的奠基期。每个人都拥有青春，但并不是每个人都能很好的把握青春的，我们要倍加珍惜青春，把握青春的美好时光，让自己的青春更加鲜艳美丽。