练习4
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教学设计课文名称
教材理解
学习辅导
《练习4》教学设计之一陈道佩《练习4》教学设计 教学要求1 通过阅读短文,让学生知道让学生懂得:处处留心随处都能学习语文。2 继续学习把句子写通顺、意思表达清楚。3 练习写好钢笔字。4 熟记成语,积累词汇。5 口语训练,说漫画教学重点、难点:重点:词句训练、口
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