性格对大学专业有什么影响

爱问教育

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      会。

      所学专业在一定程度上确实会影响性格的塑造,像美术,它总会让人们变得安静,不在心浮气躁,坐下来一遍又一遍的耐心描绘着,所以美术在影响性格方面很有效果。

      不仅仅只是美术,其他专业也是一样,学习化学时需要一种严谨的态度,因为化学实验可不是闹着玩的,有的实验可是非常危险的,比如在研究汞的实验。要知道汞是有挥发性和剧毒性的,实验过程中如果不保存好,很容易发生意外。

      大学选专业需要考虑的因素

      定位自己的职业方向:在选择学校的时候,一定要有自己的方向,以后要做什么职业,这才能够指引自己未来所处的社会角色,明确自己可以往哪个方向去发展,毕竟行行出状元,那么我们需要在其中选择一行做一个行业。

      定位自己的职业兴趣:根据自己的爱好去选择自己的未来,只有这样才可以让自己不后悔,所以兴趣爱好就是自己的职业方向,在自己兴趣的道路上发展必定有成就。

      如何根据孩子的爱好和性格选择大学专业

      第一,要了解孩子的兴趣

      据专家研究表明,如果一个人对某种工作有兴趣,他能发挥其全部才能的80%~90%,并且能长心理学家建议:热情、善于言谈的学生,比较适合选择师范、法律、旅游等专业和职业;细心、同情心强的学生,适合选择医生专业;独立性、自制力、坚持性果断性强的学生,宜选择工科类的专业;组织协调能力俱佳的学生,宜选择财经、管理、数理等专业。

      根据霍兰德教授六角型职业人格的划分,人的性格可分为研究型、工具型、艺术型、管理型、服务型和事务型。

      研究型性格:乐于解决抽象问题,喜欢运用词、符号和观念来进行工作。好奇,宁愿思考问题而不愿意动手去处理问题。喜欢独立的和富有创造性的工作。不愿意受人督促,也不愿意督促别人。

      工具型性格:愿意从事“看得见、摸得着”的工作。喜欢使用工具,特别喜欢操作大型机器。做起事来手脚灵活、动作协调。但不善言辞交际,在社交场合往往觉得很不自在,最不喜欢教育工作与接待他人的工作。

      艺术型性格:喜欢能以写作、作曲、绘画、摄影、建筑等各种艺术形式表现自己的工作环境。乐于创造新颖的与众不同的东西。比较敏感,喜欢独立工作,而不过多关心社会纠纷。对单调的或经营性的工作不感兴趣。

      管理型性格:喜欢竞争,敢冒风险,精力充沛,乐观自信,善于交际,能说会道,具有领导才能。喜爱权力、地位与物质财富。一般不擅长科学研究,对系统而复杂的思维工作很不耐烦。

      服务型性格:喜欢从事为人服务和教育他人的工作,喜欢参与解决社会问题。善于交际,人际关系很融洽,渴望发挥自己的社会作用。一般缺乏技术特长,不喜欢从事需要运用劳动工具的工作。

      事务型性格:喜欢按计划办事,乐于完成指令性任务。总希望知道别人期望他干什么,自己从不谋求领导职务。不喜欢冒险,对复杂的人际关系不感兴趣。

      理科男生若是研究型性格,可选经济学、金融学等;工具型可选金融工程、侦查学等;艺术型可选农艺教育、印刷工艺教育等;管理型可选国际经济与贸易、贸易经济等;事务型可选保险、信用管理等;服务型可选保险、信用管理等。

      文科男生若是研究型性格,可选哲学、经济学等;工具型可选医学校验技术、医学影像技术等;艺术型可选电脑艺术设计、影视编导等;管理型可选国际经济贸易、中文等;事务型可选文秘、会计等;服务型可选空中乘务、航空服务等。

      理科女生若是研究型性格,可选经济学、金融学等;工具型可选文物保护技术、地理科学等;艺术型可选农艺教育、园艺教育等;管理型可选国际经济与贸易、贸易经济等;事务型可选保险、税务等;服务型可选社会工作、国际事务等。

      第三,澄清自己的职业价值观

      职业价值观在选择专业时是个较为复杂的因素,它既受社会文化环境、性别和年龄等方面的影响,又受个人的性格、兴趣等内在的影响。一般说来,职业价值观与理想基本是一致的,但无论是以什么专业作为理想专业的人,职业价值体系中均应以充分体现自己的兴趣,发挥个人能力及个性为第一位,然后,再考虑一些外在因素,如这个专业将来对应职业的工资、社会地位、稳定性等。在进行专业选择时,考生家庭中的成员最好就这个方面的问题进行认真的讨论,澄清个人和家庭的核心职业价值观是什么,再作出专业和将来的职业选择。

      第四,考生需要考虑自己的能力水平能否达到该专业的学习要求。

      考生对自己的能力要有一个充分的了解,知道自己能够在哪方面取得成就。能力可以分为一般能力和特殊能力。一般能力包括观察力、志愿时,考生需要知道的是,有些专业是需要考生具备一些特殊能力才能报考和学习的,如美术、音乐、表演等。但是就其他大部分专业来说,对学生能力的要求是不超出一般范围的。另外,在学生所处年龄这个阶段,可以说,他们能力发展的空间是相当大的,尤其进入大学阶段后,随着眼界的扩大,知识的扩展、锻炼能力机会的增加,他们的能力会不断得到提高,所以,在专业选择时,虽然能力是一个需要考虑的因素,但是不宜作为一个绝对化的考虑因素。

      性格分析对大学生职业生涯规划的影响

      首先,需要了解自己,比如自己擅长的领域、技能、优势,同时也能看到性格中的不足之处,扬长避短,找出最适合自己,也是最利于自己发展的大方向;

      其次,需要积累,比如考证、进修等,为自己充电,加强专业或者行业所需的基础知识;

      其三,需要总结,如果你工作了,或者从事过相关兼职,就明白经验是很重要的敲门砖,没做过一个工作或者犯过一些错误,都应学会总结提高,找出问题的根源

      最后,就是你的个人价值观了,适合自己的不一定是自己喜欢的,在兴趣和能力不兼容的情况下,哪一个是你优先考虑的,可以自己慎重考虑后决定。

      另:职业生涯规划需要具体的计划,你可以从短期做起,避免眼高手低,踏踏实实做起。

理解的心2024-06-16 17:07:19

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