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数字化教材招标信息

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每本提供6本样书(数字化教材提供6本数字化教材)供校方审查。报价不超过标的金额稿件达到出版要求后6个月内新形态教材以正式出版的 纸质样书形式交付,新形态教材必须具有ISBN数字版号的正式拷盘(光盘或U盘)交付,数字教材在平台上运营,盘内包含所有上传平台的文稿,及相关配套资源。493,000.00五、 查看详情>>
学院《营养与健康》数字化教材建设采购项目结果公告 2024年9月9日,广东食品药品职业学院采购工作小组就 广东食品药品职业学院《营养与健康》数字化教材建设采购项目(招标编号:XM20240729)开展单一来源,现将结果公告如下: 采购包 货物名称 数量 参数 广东食品药品职业学院《营养与健康》数字化 查看详情>>
校《智能财务基础》数字化教材资源开发项目公开招标公告 项目概况:浙江西建工程管理有限公司受杭州市财经职业学校委托,就杭州市财经职业学校《智能财务基础》数字化教材资源开发项目进行采购,欢迎国内合格的供应商前来响应,并于2024年10月10日14点00分(北京时间)前递交投标文件。项目编号:XJCG[2 查看详情>>
道车辆智能检修技术数字化教材合同.pdf  查看详情>>
   《有机化学》数字化教材建设采购项目结果公告

招标信息 | 2024-09-19丨 广东

业学院《有机化学》数字化教材建设采购项目(招标编号:XM20240718)开展单一来源,现将结果公告如下: 采购包 货物名称 数量 参数 广东食品药品职业学院《有机化学》数字化教材建设采购项目 数字教材出版 1 数字教材出版服务 中标供应商: 中国科技出版传媒股份有限公司 中标金额: 查看详情>>
   青海高等职业技术学院2024年度政府采购意向公告

招标信息 | 2024-09-18丨 青海

个 采购内容:数字化教材建设 采购数量:1门 采购内容:不锈钢料盅 采购数量:100个 采购内容:不锈钢码斗 采购数量:100个 采购内容:双耳炒锅 采购数量:10口 采购内容:水池上水更换水龙头及软管 采购数量:20个 采购内容:打荷台更换门板及维修  查看详情>>
品拍摄与素材处理》数字化教材建设30E计算机应用软件开发方向人才培养39F无人机操控与维护专业人才培养55五、获取磋商文件时间:2024年09月19日至2024年09月25日(节假日除外)9:00至11:00,13:30至16:30 (北京时间)。地点:山东源德信建设项目管理有限公司(济南市市中区二 查看详情>>
B 数字化教材1 详见竞争性磋商文件 16.80 合同履行期限:6个月完工并通过验收。 供应商可以报两包,但只能中一包 (兼投不兼中) 本项目不接受联合体报 二、申请人的资格要求: 1、满足《中华人民共和国政府采购法》第二十二条 查看详情>>
种)、新形态融媒体数字化教材学习平台1套、数字教材学习与应用系统1套、装备制造专业群数字化教学及实训资源定制开发平台1套; 模块二:建设装备制造专业群在线精品课程2门; 模块三:建设装备制造实践中心包括机电一体化智能实训平台1套和自动化产线智改数转综合应用实训系统1套。 4590000 / 数量 查看详情>>
种)、新形态融媒体数字化教材学习平台1套、数字教材学习与应用系统1套、装备制造专业群数字化教学及实训资源定制开发平台1套; 模块二:建设装备制造专业群在线精品课程2门; 模块三:建设装备制造实践中心包括机电一体化智能实训平台1套和自动化产线智改数转综合应用实训系统1套。 4590000 / 数量 查看详情>>
   贺州市职业教育发展中心2024年9月政府采购意向

招标信息 | 2024-09-14丨 广西

年“双优”建设项目数字化教材开放及专业群教学资源库建设项目 核心课程《平面广告设计综合实训》以及《单片机技术》2门课程数字化教材的开发;计算机平面设计专业核心课程《VI设计》、《Illustrator图形设计与制作》,电子应用技术专业核心课程《电力拖动控制线路技能训练》、《信息技术》四门课程资源库建 查看详情>>
   贺州市职业教育发展中心2024年9月政府采购意向

招标信息 | 2024-09-14丨 广西

年“双优”建设项目数字化教材开放及专业群教学资源库建设项目 核心课程《平面广告设计综合实训》以及《单片机技术》2门课程数字化教材的开发;计算机平面设计专业核心课程《VI设计》、《Illustrator图形设计与制作》,电子应用技术专业核心课程《电力拖动控制线路技能训练》、《信息技术》四门课程资源库建 查看详情>>
包括教学虚拟场景、数字化教材等,并按时交货。 详见采购文件 序号 供应商名称 服务名称 服务范围 服务要求 服务时间 服务标准 2 钺图信息技术(上海)有限公司 上海电子信息职业技术学院申安学院《网络安全应急响应》、《商用密 查看详情>>
B 数字化教材1 详见竞争性磋商文件 16.80 合同履行期限:6个月完工并通过验收。 供应商可以报两包,但只能中一包 (兼投不兼中) 本项目不接受联合体报 二、申请人的资格要求: 1、满足《中华人民共和国政府采购法》第二十二条 查看详情>>
通专业群课程建设、数字化教材及后期服务项目采购合同公示 一、合同编号:SDGP370000000202402005889A1_001 二、合同名称:山东经贸职业学院2024年农村现代商贸流通专业群课程建设、数字化教材及后期服务项目 三、采购项目名称:山东经贸职业学院2024年农村现代商 查看详情>>
1月30日前交付。数字化教材在2024年11月30日前提供出版社出版合同、出版社申请书号文件复印件及样书(无书号)。履约验收时间及内容:在2025年6月30日前正式出版,提供带书号的样书,并完成质保期服务(特殊情况以合同为准)。 本项目不接受联合体参与 ,本项目不接受进口产品 二、申请人的资格 查看详情>>
B 数字化教材1 详见竞争性磋商文件 16.80 合同履行期限:6个月完工并通过验收。 供应商可以报两包,但只能中一包 (兼投不兼中) 本项目不接受联合体报 二、申请人的资格要求: 1、满足《中华人民共和国政府采购法》第二十二条 查看详情>>
版教材符合现行国家数字化教材技术标准要求。 序号 供应商名称 服务名称 服务范围 服务要求 服务时间 服务标准 2 北京理工大学出版社有限责任公司 中文+系列教材建设服务 中文+系列教材建设服务1项 1、教材名称:《城轨 查看详情>>
包2024年教务处数字化教材建设39.2万元,合计预算135.1623万元。 合同履行期限:90天。(适用于A包、B包、C包) 本项目不接受联合体投标。 二、申请人的资格要求: 1.满足《中华人民共和国政府采购法》第二十二条规定; 2.落实政府采购政策需满足的资格要求:本项目为专门面向小微企业采购项 查看详情>>
   秦皇岛职业技术学院课程资源建设招标公告

招标信息 | 2024-09-11丨 河北

包2024年教务处数字化教材建设39.2万元,合计预算135.1623万元。 合同履行期限:90天。(适用于A包、B包、C包) 本项目不接受联合体投标 二、申请人资格要求 1、满足《中华人民共和国政府采购法》第二十二条规定; 2、落实政府采购政策需满足的资格要求: 本项目为专门面向小微企业 查看详情>>
院《药物制剂技术》数字化教材建设结果公告 2024年9月5日,广东食品药品职业学院采购工作小组就 广东食品药品职业学院《药物制剂技术》数字化教材建设项目(招标编号:XM20240717)开展单一来源招标,现将结果公告如下: 采购包 货物名称 数量 参数 广东食品药品职业学院《药物制剂技术》数 查看详情>>
通专业群课程建设、数字化教材及后期服务项目采购合同公示 一、合同编号:SDGP370000000202402005889A2_001 二、合同名称:山东经贸职业学院2024年农村现代商贸流通专业群课程建设、数字化教材及后期服务项目 三、采购项目编码:SDGP370000000202402 查看详情>>
资源库平台的新形态数字化教材的开发——以《传感器技术应用》为例》。他不断追求教学卓越,以研究促教学,以教学带研究,两者相辅相成,共同铸就了他在教育领域的辉煌成就。 精心布局,谋划专业发展新篇章 作为应用电子技术专业的教研室主任,刘成刚深刻认识到职业教育与产业紧密结合对学生未来就业的重要性。因此,他 查看详情>>
通专业群课程建设、数字化教材及后期服务项目合同公示 三、项目编号: SDGP370000000202402005889 四、项目名称: 山东经贸职业学院2024年农村现代商贸流通专业群课程建设、数字化教材及后期服务项目 五、合同主体 采购人(甲方): 山东经贸职业学院 地 址: 潍坊市潍城区 查看详情>>
通专业群课程建设、数字化教材及后期服务项目采购合同公示 一、合同编号:SDGP370000000202402005889A3_001 二、合同名称:山东经贸职业学院2024年农村现代商贸流通专业群课程建设、数字化教材及后期服务项目 三、采购项目名称:山东经贸职业学院2024年农村现代商 查看详情>>
通专业群课程建设、数字化教材及后期服务项目采购合同公示 一、合同编号:SDGP370000000202402005889A2_001 二、合同名称:山东经贸职业学院2024年农村现代商贸流通专业群课程建设、数字化教材及后期服务项目 三、采购项目名称:山东经贸职业学院2024年农村现代商 查看详情>>
教材形式;融媒体、数字化教材技术先进合理,安全可靠,能提供与教材匹配的资源平台,适用多种主流移动学习终端设备。 2.需对编写组开展专家指导,确保教材质量。 3.需提供具体装帧制作、编校、发行等。 4.教材需公开出版,正式ISBN书号。 5.印刷装订需符合国家出版行业标准。 6.图书编校需达到国家新闻 查看详情>>
:合同包1(新形态数字化教材建设项目):合同包预算金额:300,000.00元合同包最高限价:300,000.00元品目号品目名称采购标的数量(单位)技术规格、参数及要求品目预算(元)最高限价(元)1-1高等教育服务新形态数字化教材建设项目1(批)详见采购文件300,000.00300,000.00 查看详情>>
临床医学本科52门数字化教材,总文字量不少于5000万字,其中高清多媒体图片不少于20000张、二维、三维动画不少于800段,高清医学视频不少于1000段,病例、案例分析不少于500个。 52、数字教材系统,技术参数要求基本功能:三级目录结构、智能搜索、快速跳转、精品教辅、特色书城、个性书架 查看详情>>
字化制造技术专业群数字化教材及资源建设项目 (项目编号:TJBD-2024-C-358)公开招标公告 发布日期:2024年09月09日 发布来源:天津机电职业技术学院 项目概况 天津机电职业技术学院飞行器数字化制造技术专业群数字化教材及资源建设项目招标项目的潜在投标人应在天津滨德招标代理有限 查看详情>>
   数字化教材出版项目项目成交公告

招标信息 | 2024-09-06丨 天津

采购项目名称 数字化教材出版项目 品目 服务/商务服务/印刷和出版服务/出版服务 采购单位 天津医学高等专科学校 行政区域 天津市 公告时间 2024年09月06日 09:58 评审专家(单一来源采购人员)名单 刘晔、吴宝华,任津瑶(采购人代表) 总成交金额 ¥48.7500 查看详情>>
合同包1(新形态数字化教材建设项目): 废标理由:因有效投标人不足三家,本项目废标。 四、主要标的信息 合同包1(新形态数字化教材建设项目): 主要标的信息:无(废标)。 五、评审专家(单一来源采购人员)名单: 张璐璐(采购人代表)、冯永财、王莉英、姜晓兵、袁秀芳 六、代理 查看详情>>
   山东科技大学2024年09月至12月政府采购意向

招标信息 | 2024-09-03丨 山东

1 数字化教材建设管理平台采购项目 根据上级相关政策要求及学校学科专业发展需要,我校拟筹建数字化教材建设管理平台项目,帮助教师尽快开展新形态教材建设和高水平教材申报工作。 60 否 2024年10月 本次公开的采购意向是本单位政府采购工作的初步安 查看详情>>
   山东科技大学2024年09月至12月政府采购意向

招标信息 | 2024-09-03丨 山东

1 数字化教材建设管理平台采购项目 根据上级相关政策要求及学校学科专业发展需要,我校拟筹建数字化教材建设管理平台项目,帮助教师尽快开展新形态教材建设和高水平教材申报工作。 60 否 2024年10月 本次公开的采购意向是本单位政府采购工作的初步安 查看详情>>
发、应用和推广7门数字化教材和纸质教材及教学标准; 3.开发电子商务职业技能等级认证标准; 4.建设电子商务与直播电商虚拟仿真实训室; 5.开发与应用4门在线精品课程; 6.建设电子商务专业教学资源库。(具体内容详见项目说明和采购需求) 4775000 数量合计: 1 预算合计: 477500 查看详情>>
包括教学虚拟场景、数字化教材等,并按时交货。 本项目( 不接受 )联合体投标。 二、申请人的资格要求: 1.满足《中华人民共和国政府采购法》第二十二条规定; 2.落实政府采购政策需满足的资格要求: 相关法律法规。 3.本项目的特定资格要求:符合《中华人民共和国政府采购法》第二十二条规定的供应商。1 查看详情>>
升高等教育自学考试数字化教材编制中标(成交)结果公告 一、项目编号:SDGP370000000202402006584 二、项目名称:山东师范大学学历提升高等教育自学考试数字化教材编制 三、中标(成交)信息: 标包:A 供应商名称:北京未名智慧教育科技有限公司 供应商地址:北京市海淀 查看详情>>
发、应用和推广7门数字化教材和纸质教材及教学标准; 3.开发电子商务职业技能等级认证标准; 4.建设电子商务与直播电商虚拟仿真实训室; 5.开发与应用4门在线精品课程; 6.建设电子商务专业教学资源库。(具体内容详见项目说明和采购需求) 4775000 数量合计: 1 预算合计: 477500 查看详情>>
学院《营养与健康》数字化教材建设采购项目单一来源采购 一、采购人:广东食品药品职业学院 采购项目编号: XM20240729 采购项目名称:广东食品药品职业学院《营养与健康》数字化教材建设采购项目 二、采购项目预算金额:60000.00元(人民币陆万元整) 三、项目内容: 项目名称 要求 数量  查看详情>>
教学资源平台、优质数字化教材,建设形成一批数字媒体技术专业群教学资源库标准化课程,同时形成一批省级水平精品在线课程。促进我院线上线下相结合的混合式教学模式的广泛开展,提升教师数字资源开发能力和信息化素养,提高学生自主利用线上资源进行拓展学习的能力。 450000.0 2024年10月 本次公开 查看详情>>

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