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一年级语文下《美丽的小路》教学设计2023-08-05
【学习目标】1、认识“先、鹿”等14个生字,会写“先、干”等6个字。2、正确、流利、有感情地朗读课文,在分角色朗读中,能读好每个角色的...
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美丽的小路第一课时教学设计之二2023-03-25
一、教学内容:课文第1—8自然段。二、教学目标: 1、学习课文1—8自然段,正确、流利、有感情地朗读课文。 2、在分角色朗读中,能读好每...
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《美丽的小路》说课稿2023-08-04
【说课内容】我说课的内容是语文课文《美丽的小路》。我想从三个方面来说说我对这篇课文的理解和教学思路:第一是教材分析,第二是教学目标...
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通过创新阅读发展个性语言──《美丽的小路》教学片断2023-08-07
本案例主要讨论在阅读教学中如何进行创造性阅读教学,让阅读成为学生的个性化行为,让他们在主动积极的思维和情感体验中有所感悟和启迪,充...
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美丽的小路2023-03-29
教学目标1、认识“先、鹿”等14个生字。会写“先、干”等6个字。2、正确、流利地朗读课文。3、有爱护环境卫生的愿望和行动。教学重点通过朗...
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美丽的小路—教学设计(第二课时)2023-03-25
一、导入师:同学们,上节课的生字朋友又要和我们见面了,你们还认识他们吗?(指名读)二、1、老师看到你们都戴着漂亮的头饰,我们现在就...
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《美丽的小路》教学设计(推荐版)2023-03-25
教学目标 1、 认识先、鹿等14个生字,会写干、赶、起三个生字。 2、 通顺、流利地朗读课文。体会花花绿绿、五颜六色的意思。 3、...
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《美丽的小路》教学设计与反思资料2023-04-08
教学目标:1、认识“先、鹿”等14个生字,会写“先、干”等6个字。2、正确、流利、有感情地朗读课文,在分角色朗读中,能读好每个角色的语...
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人教版小学语文一年级下册《美丽的小路》教学设计2023-08-06
教学目标1.认识“先、鹿”等14个生字,会写“洗、干”等6个字。2.正确、流利、有感情地朗读课文,在分角色朗读中,能读好每个角色的语气...
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人教版小学语文一年级下册《美丽的小路》第一课时教学设计2023-08-05
学习目标:1、认识“先、鹿”等14个生字,发展学生独立识字的能力。2、会写“先、干”等6个字,养成规范、认真书写的习惯。3、正确、流利、...
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人教版小学语文一年级下册《美丽的小路》教学设计及理念2023-08-27
教学目的:1、认识“先、鹿”等14个生字,会写“先、干”等6个字。2、正确、流利、有感情地朗读课文,在分角色朗读中,能读好每个角色的语...
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美丽的小路第二课时教学设计之一2023-03-25
一、教学目标: 1、抓住描写美丽的小路“失”与“回”的语顺。练习正确、流利、有感情地朗读课文。 2、有爱护环境卫生的愿望...
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美丽的小路—教学设计12023-03-25
美丽的小路—教学设计1教学目标: 1、认识“先、鹿、慢”等14个生字,并加以运用。 2、会写6个字,能正确、流利地朗读课文,读出...
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《美丽的小路》教学设计三2023-03-25
教学目标: 1、认识先、鹿等14个生字,会写先、干等6个字。 2、正确、流利、有感情地朗读课文,在分角色朗读中,能读好每个角色的语...
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《美丽的小路》教学设计二2023-03-25
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《美丽的小路》教学设计一2023-05-07
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《美丽的小路》教学设计2023-08-05
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《美丽的小路》教学设计2023-03-25
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《美丽的小路》教学设计2023-08-07
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《美丽的小路》教学设计2023-08-07