语文S版五年级上册古诗三首

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教学设计课文名称

《古诗三首》教学设计李淑敏教学目标、帮助学生理解诗句的意思，想象诗句所描绘的画面，体会诗人的思想感情、指导学生朗读、背诵、默写这三首古诗、引导学生学习本课要求会认、会写吟、瑟个生字教学重点理解并背诵诗句教学难点想象诗句所描绘的画面，体会诗人的思想感情第一课时教学目标朗读、理解并背诵望天门山和山行两首古诗教学重点理解诗句意思教学难点想象古

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