教学目标：
1、学习方法
欣赏作家陈丹燕的佳作---考试之后，学习作者巧妙、新颖的构思：从妈妈的角度写自己的后悔；从校园生活中捕捉作文材料；从最平凡的小事中发现意义
2、仿写
考试之后，抒发后悔之情。
教学环节：
1、生活是作文的源泉：从平时、平凡、熟悉的学习生活中选择素材是一切大作家写作成功的秘籍：
2、范读作家陈丹燕的作文---考试之后；
3、学生自渎文章，熟悉文章内容；发现文章的精彩之处；
4、品评文章：
情感---后悔；
结构---从妈妈的角度来写我；
语言---写妈妈关心的我的地方
水果：妈妈的关心；
眼镜：妈妈的希望；
脸尖：妈妈的关切
5、总结写法：写作角度的巧妙；中心的明确；语言的极富表现力。
6、质疑
7、交流素材
8、自由写文