阅读下面的文言文，完成后面题。（共12分）关木匠传【明】袁中道关木匠，名廷福，少与诸

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红酒打翻了尘世柜

精选回答

题目内容：

阅读下面的文言文，完成后面题。（共12分）

关木匠传

【明】袁中道

关木匠，名廷福，少与诸匠伍，无所知名。

予族有佣，病死。佣亦豪族也，唆佣儿为证，以诉于官。廷福方持斧凿为人架屋回，闻之，夜入城。至旦，私呼佣儿饮，携出城可四五里，复与饮。佣儿醉，夜乃卧之破庙中。是日晡，县官讯两家狱，佣家仓促失其儿。县官曰：“若状言有子可证者，今安在？”佣家无以应。县官以为欺己，反得罪。明日佣儿还，事已定，无所用之。知为关廷福所为，予族大德之。里中乃始知有关廷福也。

里中柞林潭边，有麦田数百亩，初为予家有，有周姓者云是己产，连年构讼。予家厌讼，乃贱其直以与一霍姓者。于是两家大争，麦熟时，周乃觅勇士数十人往刈，周人刀梃备至，颠踣满野。正困苦时，廷福为人伐木回，过见之不平。大怒，持手中斧向之。周人皆走，立杀其魁一人。霍氏惧，知周必诉于官，度廷福且走，己当独罪，乃急呼与饮。既至，霍楔其门，廷福笑曰：“我为公抱不平，杀人至死，罪自我当之，若走，非男子也。”

周果诉霍于官，不及廷福。县官讯两家狱，廷福从旁出曰：“杀人者关廷福也，周强霍弱，廷福一时见不平，提斧杀之。大丈夫自杀自当，岂以祸及平人，霍氏无罪。”县官壮而怜之，授以意，令以主谋归霍氏。廷福不易辞。县官不得已，定如律。每年讯，上官皆疑之，几经历十余讯，竟不易辞，卒死狱中。

廷福不识一字，亦不知何者为义侠，然其抱不平，至死不挠，大有男子气。今世士大夫，遇小小利害，即推诿他人，以宽己责，况生死之际乎！彼所谓读天下之书者也！乡人曰：“囚耳，乌足道？”予日：“士大夫慷慨就义，即呼之曰忠臣，曰义士。惟曰‘囚耳，囚耳’。此所谓真意气也！”

小题1:对下列句子中加点词的解释，不正确的一项是（）

A．知为关廷福所为，予族大德之德：感激

B．乃贱其直以与一霍姓者直：价值、价格

C．竟不易辞，卒死狱中竟：竟然

D．佣家无以应无以：没有用来…的办法小题2:下列各组句子中，加点词的意义和用法相同的一组是( )

A．岂以祸及平人自王侯以下，莫不愈侈

B．知周必诉于官此非孟德之困于周郎者乎

C．我为公抱不平独其为文犹可识曰“花山”

D．度廷福且走不出，火且尽小题3:以下六句话分编为四组，全都直接体现关廷福侠义的一组是（）

（1）至旦，私呼佣儿饮，携出城可四五里，复与饮（2）大怒，持手中斧向之（3）度廷福且走，己当独罪，乃急呼与饮（4）周果诉霍于官，不及廷福（5）我为公抱不平，杀人至死，罪自我当之，若走，非男子也（6）每年讯，上官皆疑之，几经历十余讯，竟不易辞，卒死狱中

A．（1）（3）（5）

B．（1）（4）（6）

C．（2）（4）（5）

D．（2）（5）（6）小题4:下列对原文有关内容的理解和分析，不正确的一项是（）

A．关廷福与佣工的儿子喝酒，致使佣工的儿子大醉，无意之中帮助袁氏家族赢了官司。

B．关廷福持斧相救以解霍氏之困，而霍氏为求自保，欲借饮酒之名不让他离开霍家。

C．关廷福锄强扶弱的义举感动了县官，他本想帮助廷福减轻罪刑，但廷福不改供词。

D．文末批评了当世士大夫和不明大义的乡人，称赞了普通百姓真正的慷慨意气。小题5:把原文中画线的句子翻译成现代汉语。（9分）

（1）若状言有子可证者，今安在？（3分）

译文：__

（2）县官壮而怜之，授以意，令以主谋归霍氏。（3分）

译文：__

（3）乡人曰：“囚耳，乌足道？”（3分）

译文：

最佳答案：

小题1:C

小题2:D

小题3:D

小题4:A

小题5:（1）（3分）你的诉状中说有个可以作证的佣人的儿子，现在他在哪里？

（2）（4分）县官佩服他胆气豪壮并且同情他，暗中将自己的意图告诉他，让他将主谋推给霍氏。

（3）（3分）乡人们说：“关廷福只是个囚犯罢了，哪里值得称道？”

答案解析：

小题1:

在文言文阅读当中，辨析重要词语的含义正确与否，有时就需要结合具体的语境，根据上下文猜测出词义，即文言猜读法。C解释不正确，由原文上下句内容“上官皆疑之，几经历十余讯，竟不易辞，卒死狱中”大意可知，竟：始终。所以选C。

小题2:

试题分析：此类文言虚词题，一般要结合具体语境，去判定某一虚词的具体用法和意义。A项，前者，介词，把；后者表时间、方位、数量的界限。B项，前者为介词，向；后者为介词，表被动。C前者为介词，替；后者为动词，雕刻。D项，均为“将要”。所以选D。

小题3:

试题分析：解答这类题的思路是，将所给例句逐句进行分析，筛选出符合题干要求的句子，然后再对照编组情况进行判断选择，答题时也可以用排除法，（3）体现的是霍氏的恐惧行为；

（4）体现的是霍氏被告；所以选D。

小题4:

试题分析：此题要在准确把握文意的基础上，带着选项回到原文进行比较分析，作出判定。A“无意之中”表述不正确，在原文无依据。所以选A。

小题5:

试题分析：此题要在准确把握文意的基础上，直译为主，意译为辅，理解文中某些关键性语句，如重点实词、虚词意义、判断句、被动句、宾语前置、成分省略和词类活用等，用规范的现代汉语把它表达出来。此题翻译时需要注意的关键词句有：“若”、“有子可证者”定语后置、“安在”宾语前置。 “壮”词类活用、“授以意”状语后置、“令”后兼语省略、“归”。“囚耳”主谓省略、“乌”、“道”。

译文：

关木匠，名叫关廷福，年轻时与众工匠为伍，没有什么人知道他。

我们袁氏家族有个佣工，生病死了，佣工家也是大族。（家族）唆使佣人的儿子作证，告到官府。关廷福正提着木匠工具给人家架屋回来，听说此事，连夜进城。天亮时分，私下喊佣工的儿子饮酒，（喝得差不多的时候）带他走出城大约四五里地，又喝起来。佣工的儿子醉了，晚上（廷福）就让他睡在破庙里。这天半下午，县官审理两家的官司，佣工家仓促间找不到那个儿子。县官说：“你们诉状上说死者的儿子可以作证，如今他在哪里？”他们无法回答。县官认为佣人家欺骗他，原告反而获罪。过了一天，佣工儿子才回来，可是事情结局已定，他的作证用不上（没有地方可以用上它）。得知此事是关廷福所为，我们袁氏家族十分感激他。同乡的人这才知道关廷福。

老家柞林潭附近，有几百亩麦田，当初是我们家的，有个姓周的硬说是他家的，（为此）长期打官司。我家厌烦（这无休止的）诉讼，就压低价钱将它卖给了一个姓霍的。于是（周霍）家起了严重冲突，这年麦子成熟时，周家纠集了几十个壮汉前来割麦，周家的人还带齐了刀棍，在整个田间横冲直撞。正当霍家窘迫时，关廷福给人家砍树回来，路过这里看到了这一幕，心中不平。他勃然大怒，提着斧头走向地头。周家人都吓跑了，关廷福杀死了其中一个为首的人。霍家害怕了，知道周家肯定会向官府告状，估计关廷福要逃跑，（到时候）自己独自承担全部罪责。于是，他急忙喊关廷福过来跟自己饮酒。关廷福到了以后，霍家用木头把门扛紧（以防他轻易跑掉），关廷福笑着说：“我替您打抱不平，杀死了人，罪责由我承担，假如独自跑了，不是男子汉。”

考点核心：

文言文阅读：“文言是指以先秦口语为基础而形成的上古汉语书面语言以及后来历代作家仿古的作品中的语言”。文言文，也就是用文言写成的文章，即上古的文言作品以及历代模仿它的作品。文言文作为一种定型化的书面语言，沿用了两三千年，从先秦诸子、两汉辞赋、史传散文，到唐宋古文、明清八股……都属于文言文的范围。也就是说，文言文是中国古代的书面语言，是现代汉语的源头。文言文在中学课本里的比重很大。要学好文言文，首先，在语言环境中理解字词，不断积累，熟练把握文言句式的应用，在熟读和背诵的基础上，能准确翻译课文，加深课文理解，要有意识的提高自己的文学鉴赏、评价能力。

恨不能遗忘2024-06-18 16:59:53

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