三个基本思路：

一、学习话题：学几门课，课程难不难，课的进展，考试如何，作业如何，老师怎样，实验课怎样，图书馆怎样……

回答：基本上都是抱怨

二、生活话题：穷，省钱，购物一定要bargain，带学生证，

例如：1. Iwanttomakealongdistancecall. Whenisthebesttime?

例如：2. MaybeIoughttosubscribetothejournal. 捐献；定购订阅。

Whydon'tyousavethemoneyandreaditinthelibrary?

例如：3. A) Towearaheavysweatertothegame.

B) Topostponethegame.

C) Tochangetickets.

D) Towatchthegameathome.

三、混合话题，但忙于学习。

场景题：

选项的特点：

1. 地点；2. todo表目的；3. -ing；4. AandB结构，人物关系

提问特点：

What, Where, When, Who

总结重点：

出题思路

判断场景的线索词

例如：fine罚款（校外交通；校内图书馆）

cashier出纳（各个场景）

teller（银行）出纳员

ATM(AutomaticTellerMachine) 自动提款机