一、通过查字典学习生字、新词。——了解字的音、形、义，会用生字组词；课后第三题“读读写写”中的词要会写、会讲，会用，能看拼音写出这些词语。
二、自由朗读课文，了解课文写了什么——主要内容。
三、默读课文，提出不懂的问题。
四、重点解决的问题：桑娜和渔夫是怎样的人？——中心思想。
五、默读课文，划出描写桑娜和渔夫神态、动作、语言，特别是心理活动的语句，体会人物的思想感情。（重点：桑娜的心理活动）
六、有感情地朗读课文，注意体会桑娜的心情变化。
七、试着说说你对本课结尾的理解，想一想这样结尾的好处。
八、查阅有关本文作者列夫？托尔斯泰的资料，加深对作者及课文所处的时代背景的了解。
一课一练
一、正音：（在正确的读音下面打对勾）
汹涌澎湃（pēng péng ）勉强（qiǎng qiáng ）倾听（qīng qǐng ）魁梧（wú wǔ ）
自作自受（zuō zuò ）仍旧（réng rēng ）模样（mú mó ）蜷缩（quán juǎn ）
二、形近字组词：
阁（ ）顷（ ）参（ ）澎（ ）霉（ ）
搁（ ）倾（ ）惨（ ）膨（ ）悔（ ）
卷（ ）惜（ ）昔（ ）悟（ ）奏（ ）
蜷（ ）借（ ）措（ ）捂（ ）揍（ ）
倦（ ）错（ ）醋（ ）梧（ ）凑（ ）
三、多音字组词：
qiáng （ ）mú（ ）zuò（ ）
强qiǎng （ ）模 作
jiàng （ ）mó（ ）zuō（ ）
四、填空组词语：
汹（ ）澎（ ）狂（ ）怒（ ）心（ ）肉（ ）
自（ ）自（ ）又（ ）又（ ）（ ）（ ）不安
自（ ）自（ ）
五、从下面词语中任选三个各造一个句子：
1、沉思：
2、沉默：
3、抱怨：
4、顾惜：
5、忐忑不安：
6、非……不可……
六、主要内容填空：
本文主要写渔夫的妻子（ ）和她的（ ）不顾自家生活的( )，收养邻居（ ）的两个（ ）的故事。
七、中心思想填空：
本文表现了穷苦的劳动人民（ ）、（ ），宁可自己（ ），也要帮助（ ）的高尚品质。
八、仿照课文第九自然段写一个心理活动片断。