一生足矣
精选回答
题目内容：
雨是一种最普遍的自然现象。春雨细，柳丝长，夏日暴雨晒高阳，秋雨缠绵冬雨凉。可以说，雨带给人的不仅是清凉，它滋润着万物，给自然万物带来生机，但是，雨也给人类带来灾难。今天我们一起来感受雨的风韵雅致、奔涌气势……
（1）活动一：听雨
雨啊，大自然一个跳跃的音符。不同的季节，雨给我们的感受都不一样，给人的心情也颇有不同。请根据自己在生活中对雨的所见所闻，找出一些描写对于各个季节的雨的声音词语。
春季的雨：________________________________________________
夏季的雨：________________________________________________
秋季的雨：________________________________________________
冬季的雨：________________________________________________
（2）活动二：说雨
诗人眼中的雨是充满诗情画意的，农人眼中的雨是丰收而喜悦的，灾民眼中的雨是充满无助的，这就是大自然的雨——变化无穷，它可以冲毁桥梁，淹没、破坏庄稼，给人类带来灾难。下面请你站在科学的角度讲述你心目中雨的别样情形：
我们眼中的雨：_____________________________________________
（3）活动三：赏雨
雨，正是因为她的多姿。她的风情，让总多的文人墨客作为抒发情感的对象。同学们平时肯定收集了很多有关雨的的诗句。现在把它编成了一本小册子。请你为这本小册子添加两句，并在其扉页写上一段序言。我收集的诗句：
①：________________________________________________________
②：________________________________________________________
我写的序言是：______________________________________________
（4）活动四：写雨
雨给人们的感觉是多种多样的，也正如此，雨才成为人们歌咏的对象。当人们在观雨时，把自己的感情赋予雨，这时的雨就已经是凝结着作者思绪和情感的东西，成为一种意象。因而，雨又多了一些比喻、象征意义。请指出下面两句诗的象征意义。
“屋漏偏逢连夜雨”：_______________________________________
“不经历风雨，怎么见彩虹？”：_____________________________
最佳答案：
（1）春季的雨：淅沥淅沥
夏季的雨：哗啦哗啦
秋季的雨：滴答滴答
冬季的雨：噼噼啪啪 （不设统一答案）
（2）我们眼中的雨：如果想让我们每个人眼中的雨都是诗意的都是喜悦的，必须尊重自然，保护环境。
（3）“略”。
（4）“略”。
考点核心：
综合读写：给出一段材料，考察学生的审题能力、组织能力以及发挥能力，而且材料不仅仅是课本中设置的专题，更多的是会灵活地联系生活，联系社会实际，考查学生在一个具体情境中综合运用语文的能力，看学生是否可以发现问题，是否可以简洁、流畅的表达自己的见解。所以学生应关注生活中的热点问题，积极参与实践活动，把自己在活动中的设计、体验和收获用文字表达出来。这对于提高学生的综合读写能力有很大帮助。
相关推荐
安徽阜阳颖州区有什么镇
全区辖共有5个街道、7个镇、1个乡：鼓楼街道、文峰街道、清河街道、颍西街道、西湖景区街道、王店镇、程集镇、三合镇、西湖镇、九龙镇、三十里铺镇、袁集镇、马寨乡。...
展开详情 单反相机模糊怎么调
单反拍照，拍出模糊的背景，需要调整相机的景深：拍摄物与背景尽可能距离远、镜头与拍摄物尽可能距离近、使用大光圈（光圈值f越小）、将变焦倍率（焦距）设置成最大。光圈、镜头、及拍摄物的距离是影响景深的重要因素。当数字...
展开详情 形容爸爸外貌的词语
1、铜筋铁骨：铜一样的筋，如铁一样的骨。比喻十分健壮的身体；也指能负重任的人。2、肠肥脑满：形容生活优裕，养的很胖的样子。3、瘦骨如柴：形容十分消瘦的样子。4、大腹便便：指形容肥胖的样子。5、面黄肌瘦：脸色发黄...
展开详情 和老板谈话技巧
1、你主动和领导谈心打招呼作为下属，积极主动地与领导交谈，渐渐地消除彼此间可能存在的隔阂，与上级关系相处的正常、融洽。2、聆听领导谈话要表示出认同与受教聆听领导谈话时，在听讲中要随时露出感动、认同的表情，偶尔重...
展开详情 孟氏家谱辈分排字
孟氏家谱孟家后代的排行家谱，采用清朝皇帝御赐的辈分的排行，具体如下：希、言、公、彦、承、宏、闻、贞、尚、衍、兴、毓、传、继、广、昭、宪、庆、繁、祥、令、德、维、垂、佑、钦、绍、念、显、扬、建、道、敦、安、定、懋...
展开详情