食品安全已经成为当前社会的热点问题。根据“关注食品安全”主题活动中调查搜集到的相

题目内容：

食品安全已经成为当前社会的热点问题。根据“关注食品安全”主题活动中调查搜集到的相关数据和材料，完成下面各题。

（1）探究下表数据，写出探究结论。食品安全满意度问卷调查统计表（调查人数：

1000 人）

满意度非常满意满意基本满意不满意人数比25%28.5%39.7%6.8%_______________________________________________________________

（2）探究下面三则材料，分别提炼观点。

材料一 那瘦肉多得你动心的猪肉，有可能含有瘦肉精；那颜色白得馋你的嘴的馒头，有可能用过漂白剂；那颜色艳得逼你的眼的饮料，有可能加入了塑化剂……

材料二 公众之所以引起“愁吃”的恐慌，与少数媒体夸大其词的宣传不无关系。例如，某个地方的西瓜使用了膨大剂，专家证实如计量适当并不影响食用者的身体健康，但由于媒体的片面宣传，导致很多人不敢吃西瓜。他们把个别问题当成普遍现象，动辄以“致癌”“致死”定论，把食品安全的问题放大了。

材料三 从中央到地方，各级行政主管、职能检测部门，已经开始行动，采取措施对食品的生产、加工、运输、销售实行全程监控和检测，对黑心者频出重拳。

①_______________________________________________________________

②_______________________________________________________________

③_______________________________________________________________

最佳答案：

（1）90% 以上的群众对食品安全基本满意，少数群众不满意。

（2）①食品安全确实存在问题。

②少数媒体片面宣传和夸大食品安全问题。

③行政部门已经对食品领域黑心者实施检测打击。（意对即可）

考点核心：

综合读写：给出一段材料，考察学生的审题能力、组织能力以及发挥能力，而且材料不仅仅是课本中设置的专题，更多的是会灵活地联系生活，联系社会实际，考查学生在一个具体情境中综合运用语文的能力，看学生是否可以发现问题，是否可以简洁、流畅的表达自己的见解。所以学生应关注生活中的热点问题，积极参与实践活动，把自己在活动中的设计、体验和收获用文字表达出来。这对于提高学生的综合读写能力有很大帮助。