外语教学创新深度关联现实需求

　　本报讯（记者 李永杰）7月5—7日，广东外国语言学会2023—2024年学术年会在广东财经大学佛山校区举行。

　　广东外国语言学会会长黄国文聚焦外语教学与研究中的伦理问题提出，伦理问题贯穿教学与研究全过程，在教学中要提高学生的伦理意识和伦理判断能力，道德伦理教育是培养新型外语人才的重要内容。广东白云学院校长雍和明阐述了外语教师国际化意识培养与国际化发展路径，强调要通过国际同行学术协作、中外优秀成果交流来提升教师的专业能力和国际素养。中山大学外国语学院院长常晨光探讨了系统功能语言学评价系统，认为词汇的评价意义和取向并非恒定的，而是与语境密切相关，不同层级的语境对词汇的评价意义均可能产生影响。

　　广东财经大学外国语学院院长陈冬纯用实际案例阐述了人机协作的教学理念和创新模式，认为技术依赖与技术伦理、写作创新教学模式以及评价体系等问题值得关注。广东外语外贸大学翻译学研究中心教授卢植认为，应用语言学研究始终是对人自身的研究。暨南大学外国语学院教授赵雯表示，要加强课程建设和讲好大湾区故事，培养学生的家国情怀和国际视野，促进大湾区形象的国际传播。广州大学外国语学院院长王晋军探讨了语言规划学与生态语言学的渊源、融合与发展，提出两个学科的交互发展成果将继续在生态语言评估和规划、微观规划设计、微观话语分析等方面呈现。

　　会议由广东外国语言学会主办，广东财经大学承办。