我不是最弱小的

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      人教课标本二年级下册 第7课

      夏天的一个周末,五岁的萨沙和哥哥托利亚,跟父母一起到森林中去玩。森林里的景色是那么美好,空气是那么清新。他们来到林中的一片空地。那里盛开着美丽的铃兰花。

      “看!这儿还有一朵野蔷薇呢!”大家被萨沙的叫声吸引过来。原来有一丛野蔷薇,被铃兰花簇拥着,开出了第一朵粉红色的花。带着露珠的花朵随风舞动,芬芳扑鼻。一家人坐在野蔷薇旁边,聊起天来。

      突然,雷声大作,天上飘下几滴雨点,紧接着,下起了倾盆大雨。妈妈赶紧从背包里拿出雨衣递给身边的托利亚,托利亚又把雨衣给了萨沙。

      萨沙不解地问:“妈妈,您和托利亚都需要雨衣呀,为什么要给我呢?”

      妈妈回答说:“我们应该保护比自己弱小的。”

      萨沙又问:“这就是说,我是最弱小的了?”

      “要是你谁也保护不了,那你就是最弱小的。”妈妈说着摸了摸萨沙的脑袋。萨沙朝蔷薇花丛走去。大雨已经打掉了两片蔷薇花瓣,花儿无力地垂着头,显得更加娇嫩。萨沙掀起雨衣,轻轻地遮在蔷薇花上,问道:“妈妈,现在我还是最弱小的吗?”

      妈妈笑着说:“不,不,你能保护更弱小的,你是勇敢的孩子啦!”我也能保护比自己弱小的。

      湘教版第四册课文

      假日里,爸爸、妈妈、托利亚和四岁的萨沙,来到森林里游玩。

      突然,响起轰隆隆的雷声,飘下几滴雨点。接着,刮起了狂风,大雨刷刷地下起来。路旁的蔷薇花,好些花瓣被大雨冲掉了,花儿低垂着头。

      妈妈把雨衣给了托利亚,托利亚又把雨衣披在萨沙的身上。

      萨沙问:“妈,您把雨衣给了托利亚,托利亚又把雨衣给了我,你们干吗这样做呢?”

      “每个人都有责任保护更弱小的人。”妈妈回答。

      “我是最弱小的人吗?”萨沙想了想,朝蔷薇花丛走去。他掀起雨衣的下部,盖在粉红的蔷薇花上。

      “现在我不是最弱小的吧,妈妈?”萨沙问。

      “是呀,现在你是强者,是勇敢的人啦!”妈妈点头回答他。

      苏教版四年级下册

      假日里,天气闷热,一家人到森林里去:父亲、母亲、五年级的学生托利亚和四年级的学生萨沙。

      森林里是那么美好。林中旷地附近长着一丛丛野蔷薇,一朵花刚刚开放,粉红粉红的,芳香扑鼻。母亲和孩子们坐在草地上聊天,父亲在旁边聚精会神地看书。突然雷声大作,先是飘下几滴雨点,接着大雨如注。爸爸赶忙把雨衣给了妈妈,妈妈接过雨衣没有穿,却把它给了萨沙。

      萨沙问道:“妈妈,爸爸把雨衣给您,您又把雨衣给了我,你们干吗这样做呢?

      “每个人都要保护比自己弱小的人。”妈妈回答说。

      “这么说我就是最弱小的了?”萨沙反问道。

      “要是你谁也保护不了,那你不就是最弱小的了吗?”妈妈笑着回答说。

      萨沙朝着蔷薇丛走去。他掀起雨衣,盖在粉红的蔷薇花上。滂沱大雨已经冲掉了几片花瓣,花儿低垂着头,因为它娇嫩纤弱,毫无抵抗能力。

      “现在我该不是最弱小的了吧,妈妈?”萨沙问道。

      沪教版三年级下册 第10课

      10 妈妈,我不是最弱小的①

      假日里,有一家人到森林中去:父亲、母亲、小学生托利亚和四岁的萨沙。

      森林是那么美好,林中长着一丛丛野蔷薇。第一朵花开放了,粉红粉红的,芬芳扑鼻。全家人坐在灌木旁边。父亲在看一本有趣的书。孩子们和母亲在一起说笑。

      突然,雷声大作,天上飘下几滴雨点,接着大雨如注。父亲赶紧收拾东西,母亲忙着照料孩子。

      托利亚把自己的雨衣给了妈妈,虽然她并不怕淋雨;而妈妈却又把雨衣给托利亚,虽然他也不怕淋雨。最后,托利亚把雨衣给躲在伞下的小萨沙穿上了。

      萨沙问道:“妈妈,托利亚把自己的雨衣给您,您又把雨衣给托利亚,托利亚又把雨衣给我穿上,你们为什么都会这样做呢?”

      “每个人都应该保护更弱小的人。”妈妈回答说。

      “那么,我为什么又保护不了任何人呢?”萨沙问道,“就是说,我是最弱小的人啰?”

      “要是你谁也保护不了,那你真是最弱小的人!”妈妈笑着回答。

      萨沙朝蔷薇花丛走去,掀起雨衣的下部,盖在粉红的蔷薇花上。滂沱大雨已经冲掉了两片蔷薇花瓣,花儿低着头,因为它娇嫩纤弱,毫无自卫能力。

      “现在我该不是最弱小的吧,妈妈?”萨沙问道。

      “是啊,现在你是强者,是勇敢的人啦!”妈妈这样回答。

      萨 蔷 薇 啰 滂 沱 纤

      阅读芳草地

      1.预习课文。

      (1)读通课文。把第5节到最后的内容多读几遍,想想萨沙为什么把雨衣的下部盖在了蔷薇花上。

      (2)用学过的方法理解下列词语。

      滂沱大雨 纤弱

      2.有感情地朗读课文,试着读出人物的不同语气。

      词句活动室

      1.考考你记忆:写出几个描写雨下得很大的词语。

      大雨如注 ____________ ____________ ____________

      2.照样子把句子补充完整。

      例:滂沱大雨已经冲掉了两片蔷薇花瓣,花儿低着头,因为它娇嫩纤弱,毫无自卫能力。

      (1)大家都很喜欢张老师,因为__________________________。

      (2)___________________,因为_________________________________。

      语言直播厅

      *森林是那么美好,森林里的故事是那么有趣。请你试着把课文内容编成一个课本剧,和伙伴们一起演一演。

      【注释】

      ①本文作者是前苏联的苏霍姆林斯基。