口吃可能导致儿童言语流畅性下降、社交隔离、自尊心受损、学业成绩下降、情绪调节困难。
1.言语流畅性下降
当大脑的语言中枢和神经肌肉协调出现异常时，可能导致表达能力受限。表现为频繁的停顿、重复或拖长音节，影响沟通效率和质量。
2.社交隔离
由于口吃导致说话不流利，容易引起同伴嘲笑，使儿童产生回避社交的心理。进一步加剧了社交障碍，形成恶性循环，导致孩子不愿与他人交往，进而影响其社会适应能力。
3.自尊心受损
长期的口吃会导致个体对自己的语言能力产生负面认知，从而影响自信心。这可能会导致自卑感增强，严重者可发展为社交恐惧症等心理疾病。
4.学业成绩下降
口吃可能会影响孩子的阅读理解能力和写作速度，进而影响学习效果。如果不能及时克服口吃，可能会影响到日常的学习和生活，导致学习成绩下滑。
5.情绪调节困难
口吃可能引发焦虑、紧张等不良情绪状态，这些情绪会进一步干扰正常的语言表达。持续的情绪困扰可能导致注意力难以集中，进而影响学习和日常生活。
家长应关注儿童的言语发育情况，定期进行语言评估，早期发现并干预口吃问题。必要时，可以咨询专业语言治疗师，以获得适当的指导和支持。