师：同学们，我们在读复韵母时，可以先发前一个音，然后再由前一个音滑到后一个音（师讲解完后示范发ao的音由a向o滑）。
生模仿师发ao的音，师纠正发音。
师：下面我们来做一个游戏，请同学们看我的口型，看看你们能不能猜出我是发的什么音（师发ao音）。
生：你发的是ao音
师：你是怎样看出来的？
生：因为你的口型是张大发a的音然后又发o的音，所以你发的是ao的音。
师发ou的音让学生猜一猜是什么音？
生：你发的是ou音，因为你的嘴巴开始张得圆圆的，然后又合拢，所以我觉得发的是ou音。
让学生在总结ao ou发音规律的基础上学发iu的音 。
做游戏：师做口型生发音；生做口型师发音。
游戏结束后让学生以游戏中总结出复韵母的发音规律：发复韵母时，先发前面一个韵母的音，再从前一个韵母的音滑到后一个韵母的音这样就可以了……
以上是我在汉语拼音中的一个教学片断，让学生在游戏中学习，充分的调动了学生的积极性，并让学生在游戏中学会观察，在观察的同时来体会发音方法，从而学会自主学习。