教学设计课文名称
- 《你别问这是为什么》教学设计教学目标运用学过的识字方法，认写本课生字，做到书写规范、端正、整洁正确、流利、有感情地朗读课文，在读中体会主人公纯真、善良的美好心灵背诵课文教学重点认写本课生字能用多种形式读、背诗歌教学准备教师教学挂图，生字、词语卡片，动画片卖火柴的小女孩的片段学生布置学生阅读卖火柴的小女孩这篇童话故事，读后有自己的感想教学时
- 西师大：《你别问这是为什么》教学设计教学准备教师教学挂图，生字、词语卡片，动画片卖火柴的小女孩的片段学生布置学生阅读卖火柴的小女孩这篇童话故事，读后有自己的感想教学时间课时教学过程一、谈话引入，激发兴趣师有一个小女孩，名叫刘倩倩，她吃蛋糕时，会留下一块穿棉衣不把它弄破她还选出了最美的一页歌片，留下来你别问这是为什么今天我们就来学习一首儿歌你别问这