西师大版三年级上册 积累与运用(二)
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教学设计课文名称
《积累与运用(二)》教学设计邱娟教学目标掌握多音字的读音,体会汉字的奇妙,学会写比喻句读、背古诗名句,理解它们的意思,能主动积累和运用名诗佳句自读小笑话,感受语言的谐趣美鼓励学生去了解家乡,主动积极地搜集有家乡特色的资料学做家乡小导游,向别人介绍家乡,训练学生的语言表达能力结合综合性学习,进行习作练习赞美家乡,乐意将家乡的美写下来,从而激发学
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