西师大版三年级上册 积累与运用(七)
新学网
人教版
苏教版
北师大版
西师大版
鄂教版
湘教版
语文A版
语文S版
浙教版
冀教版
老人教版
北京版
沪教版
教科版
鲁教版
长春版
河大版
粤教版
中职版
职高版
教学设计课文名称
《积累与运用(七)》教学设计案教学目标学习顺序颠倒后意思不变的词语搜集描写春天的诗句,感受古代诗歌的美读懂故事,理解成语能用普通话大方地向大家介绍你了解的传统节日习作给你印象最深的节日自主阅读我不是最弱小的教学准备搜集描写春天的诗句查找资料,了解传统节日的含义和特点教学时间课时教学过程一、温故知新学习顺序颠倒后意思不变的词语学生自读这些词
查看原文
XXX
1/
10
XXX
XXX
XXX