教学设计课文名称
- 《语文百花园二》教学设计王春荣一教学目标通过说绕口令的练习继续学说普通话通过补充完整句理解因果关系的句子,知道因果关系句子间的联系,掌握因果关系句子的特点,发展学生语言继续培养学生积累语言的习惯和按要求积累词语的能力通过阅读练习,使学生了解观察日记的格式,发展学生的想象力通过介绍动物培养学生的口语交际能力和语言表达能力二,教学准备词语卡片、
- 《语文百花园二》教学设计白丽燕教学内容本次语文百花园里安排了五项内容,包括语海畅游读读绕口令,看谁说得好把句子补充完整积少成多读读背背我的采集本阅读平台能说会道和笔下生辉通过这些训练,逐步提高学生的语文综合能力设计理念本课设计以学生为主体,运用多种教学手段提高学生的学习兴趣,让学生积极主动参与学习,达到逐步提高语文综合能力的目的教学目标、读