人教新课标三下:《燕子专列》同步练习题

新学网

      一、拼一拼,写一写。

      ōu zhōu shū shì pí láo qǐ chéng

      ( )( )( )( )

      tè shū cháng tú zhòu jiàng kōng tiáo

      ( )( )( )( )

      二、读一读,抄一抄。

      漂亮舒适 饥寒交迫 满天飞舞 四处寻找

      风雪不止 成千上万 长途飞行 皑皑白雪

      三、填上合适的词语。

      一张( )一位( )一座( )

      一只( )一片( )一个( )

      四、仔细区分,组成词语写下来。相信细心的你一定行.

      殊( )步( )救( )跋( )

      珠( )涉( )球( )拔( )

      五、写出下列各词的近义词

      特别-----( )疲劳-----( )

      温暖-----( )舒适-----( )

      六、选择合适的词语填空

      纷纷 顶着 冒着 踏着 四处

      听到消息后,居民们( )走出家门,( )料峭的春寒,( )的大雪,( )冻得坚硬的山路,( )冻僵的燕子。

      七、照样子,写一写。

      例:她的脸冻得通红,手冻得僵硬,但她一点也不在乎。

      ( ),但我仍然坚持跑步。

      例:如果明天下雨,运动会就改期举行。

      如果( ),( )就( )。

      八、快乐阅读。

      蚂 蚁

      在我家的梧桐树下,有一个小小的蚂蚁窝,里面著者许多可爱的小蚂蚁。我平时最爱观察它们,我可喜欢它们啦。

      它们十分团结,瞧,它们发现了一条大虫,不一会儿就把虫子包围了,这个庞然大物怎么搬得走呢?不用着急,小蚂蚁自有办法。它们有的抱虫子的腿,有的扛虫子的身体,还有的站在虫子的身上,似乎在帮伙伴们鼓劲。不一会儿,就把虫子搬进了窝。

      啊!这些小精灵是多么可爱啊!它们齐心协力,团结友爱,用自己的劳动,换来了丰盛的食物。

      1.想一想,填一填。

      可爱的( )丰盛的( )

      2.写出下面词语的近义词。

      喜欢( )丰盛( )

      鼓劲( )友爱( )

      3.找出短文中你喜欢的句子和词语。

      句子:

      词语:

      4.第二段有( )句话组成。主要是围绕哪句话写的?

      5.说说你读了短文后的感受。

      九、能力拓展。

      请你为保护动物创作几条宣传标语或广告词,写在下面。