综合性学习（6分）阅读下面材料，按要求回答问题。近年来，随着经济的快速发展，我国

题目内容：

综合性学习（6分）

阅读下面材料，按要求回答问题。

近年来，随着经济的快速发展，我国的汉语方言有些已趋于萎缩和衰亡。

为了抢救和保护各地的方言，2008年10月，中国语言资源有声数据库启动。对此举措，同学们有着自己的看法。甲同学说：“我觉得我家乡的方言是世界上最动听的语言。有效保护，将是她永远年轻。”乙同学说：“应当大力推广普通话，‘抢救方言’没必要。”丙同学说：“都什么时代了，还讲方言？太土气了！”

小题1:用简要的语言概括以上材料的主要信息。（2分）

小题2:在经济快速发展的今天，你觉得“方言”应该保护，还是应该摒弃呢？请发表你的看法，并说说理由。（4分）

最佳答案：

小题1:是否要保护方言，同学们看法不一。

小题1:示例一：应该保护方言。因为方言不仅是人们交流思想的工具，还承载着丰富的历史内涵和多彩的地域文化。示例二：应该保护方言。因为保护方言就是保护语言的多样性。

示例三：应该摒弃方言。因为方言的使用会影响普通话的推广。示例四：应该摒弃方言。因为摒弃方言可以消除语言隔阂，更好促进各地区的交流。

答案解析：

小题1:本题考查阅读材料以及概括材料主要信息的能力。根据材料中同学们的不同观点进行概括即可。

小题1:本题是一道开放题。无论认为“方言应该保护还是应该摒弃”，都要有充足的理由、言之有理即可。

考点核心：

综合读写：给出一段材料，考察学生的审题能力、组织能力以及发挥能力，而且材料不仅仅是课本中设置的专题，更多的是会灵活地联系生活，联系社会实际，考查学生在一个具体情境中综合运用语文的能力，看学生是否可以发现问题，是否可以简洁、流畅的表达自己的见解。所以学生应关注生活中的热点问题，积极参与实践活动，把自己在活动中的设计、体验和收获用文字表达出来。这对于提高学生的综合读写能力有很大帮助。