怀揣着这个梦想，在上个世纪末，李阳不停歇地到数百个高校演讲，推广他的“疯狂英语”，巡讲上百场，掀起了大学生学习英语的高潮，“疯狂英语”也成为一个时代的记忆。
单一英语专业优势渐失
在上世纪90年代中后期，从英语专业毕业后，出国留学几乎成为英语专业大多数学生的梦想和追求。据教育部的统计数字，到出国留学进入第三个十年末——90年代末，出国留学总人数达到121.17万人，回国人数为31.97万人。
此时，培养英语复合型人才的呼声也升起。1990年代，李岚清副总理在广东外语外贸大学说：“我们的方向和目标是很明确的，就是培养高层次的、掌握专业和掌握外语的人才。”外语院系纷纷开设经贸、金融、资讯等专业。
2000年，新的英语专业教学大纲通过，培养复合型人才成为英语专业的发展方向。英语专业的毕业生，在选择出国时，不再只是为去学习一门语言，而是要在国外学习一门新的专业。
1995年，在苏州大学执教11年英语的周成刚，看着身边不停地有人出国，按捺不住出国的念头，辞职到澳大利亚自费留学。
周成刚到澳大利亚后，就发现了这个事实——单凭学英语专业，很难找到工作。因为在那里人人都会说英语，英语不是一项特长，而是人与人沟通的一项基本技能，就像司机会开车一样简单。
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