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信息技术《动感片尾大展示》教材解读

来源:中公教师招聘网  时间:2017-07-28 13:34:48

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  • 24年教师招聘考试课程

一、教材解读

本部分的内容主要是让学生了解制作片尾的过程,并能独立自主完成片尾的制作。主要包括以下四部分内容:

1.添加文字:要了解在片尾中出现的文字内容都有哪些。

2.设置动画效果:通过添加动画,优化文字的呈现效果,提高作品的吸引力。

3.设置字体格式:更改片尾文字的字体和颜色外观。

4.发布作品:对作品进行保存和发布,让更多的人可以欣赏。

这4个部分共同构成片尾动画的制作过程,在第一部分添加文字之前,学生一定要明确片尾部分的文字内容都有哪些。只有明确了需求,才能更好地开展后续的步骤。在进行动画设置和字体格式调整时,可以根据学生的喜好进行自主的探究,只要掌握基本步骤即可,不要求学生都学会单一动画效果和字体格式效果。

注意:学生在学习完本节内容之后,能够对片尾有一定的了解,最重要的是能够自己动手制作片尾。因此在讲解的过程当中可以弱化其理论知识,重点引导学生通过观察与操作制作片尾。

二、教材的使用

1.“导入部分”可以使用下面的材料

信息技术《动感片尾大展示》教材解读

2.新课讲授

信息技术《动感片尾大展示》教材解读

在添加文字的时候,可以设置如下环节:

(1)请同学们回忆制作片头时添加文字的方法。

注意:同学回答的步骤可能不完整,有两个办法解决。一是多请同学进行补充回答;二是老师进行总结补充。

(2)同桌之间或者小组之间共同完成片尾中文字的添加。

注意:请小组代表总结添加的步骤:打开作品—添加片尾—添加文字。

信息技术《动感片尾大展示》教材解读

在设置效果步骤时,可以设置如下环节:

(1)老师进行示范操作添加片尾动画的过程,请同学们认真观察。

注意:引导学生可以选择其他的动画,不拘泥于老师选取的动画。

(2)同学自主进行操作,并观察最终效果。

在设置字体格式步骤时,按照图6.4进行自主操作。

信息技术《动感片尾大展示》教材解读

在完成上述三个步骤后,还需要进行视频的发布。该步骤的完成,请同学们认真阅读教材上的步骤,自主完成。做完之后请同桌或者小组之间进行互相欣赏及评价。

信息技术《动感片尾大展示》教材解读

3.巩固提高

为了突出学以致用,教师要引导学生完成“做一做”的第1题。在学生完成之后进行评价,鼓励学生,提高他们的自信心。

4.小结作业

小结一下本节课的主要内容,布置作业即完成试讲。

以上小编介绍了信息技术《动感片尾大展示》教材解读,希望对各位考生能有所帮助。

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